专业有不同的学习内容，在确定我们要选择报考学校的哪一个专业以前，同学们首先应该明确自己对什么专业更感兴趣。之后，才是去看学校有没有开设那个专业，如果没有，还可以抓紧时间寻找下一所开设有该专业的学校。

广东省电力工业学校电气技术应用专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备从事室内线路设计与安装、工厂电气技术或电子设备、必需的理论知识和职业能力，在一线从事电气控制设备或电子设备、电器的安装、调试、运行、维护、生产的中级、初级高素质的技术人才。

主要课程

公共基础课(计算机应用等)电工仪表与测量、电工技能 CAD电路绘图

就业前景

现代科学技术离不开电气技术的发展，微电子技术和自动化控制越来越密切结合在一起，使电子电工成为当今社会最重要的产业之一，该行业人才已成为企业急需的专业技术人员。

广东省电力工业学校计算机网络技术专业

培养目标

培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，培养掌握计算机网络基本理论和开发技术，具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能力的网络高技术应用型人才。

主干课程

组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试;

计算机网络软件实训、局域网组建与维护、无线局域网组建与维护、综合布线与系统集成、网络安全防护、网络工程案例等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业前景

信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。

社会生产与人类生活中，网络应用的全面延伸促进了计算机网络技术的全面发展。各行各业和人民生活的各个角落都会需要计算机网络技术方面的人才。广东省电力工业学校

广东省电力工业学校实训设备

学校拥有完备的教学设施、良好的实训场所。师资力量雄厚，教学科研成果显著。其中图书馆藏书达16.5万册;实验室21间;语音室2间;

教学计算机200多台。自行研制开发的“电气运行模拟装置”和“300MW火电机组仿真装置”处于20世纪90年代中期水平。

在学校284名教职工中，专职教师174人，具有博士、硕士学位者13人，高级职称47人，中级职称98人。

这两年来，教师在国内外发表学术论文270多编，主审公开发行的教材及译著16本。

曾获广东省电力科技进步一等奖2项，中国电力联合会职业技术教育成果一等奖3项，产生了良好的经济效益和社会效益。

专业的选择十分重要，这决定了自己以后的就业方向，学校不断提升学生的综合素质，取得了长足的进步和可喜的发展，同学们可以随时关注学校，提前了解一下学校的专业，就读这所学校是一个不错的选择。