尽管一个学校能够开设的专业是有限的，但你可以根据自身的需求进行专业和学校的选择。学生最好选择一个自己比较中意的专业，学校也要再三考虑好，你将在这里度过三年或者四年，一定要好好学习，未来的工作都是和现在的学习有很大的关系的。

石家庄华电科技中等专业学校招生对象

1、应往届初、高中生毕业生, 年龄在14——21岁。

2、五官端正，身体健康，满足相关专业面试身高，无明显疤痕，无纹身，无传染病，肝功化验正常, 视力正常，无色盲，嗅觉正常。

石家庄华电科技中等专业学校各专业招生计划

石家庄华电科技中等专业学校升学情况

因我校有本行业全国众多企业做就业坚强后盾，又是“订单式”培训，就业率一直保持在100%；

我校开办高等大专教育，想继续深造的可免试升入我校大专部、或推荐到其它院校深造；

毕业后获得河北科技大学、河北经贸大学、中央广播电视大学毕业证，国家承认学历，国家教育部电子注册。

石家庄华电科技中等专业学校办学特色

1.办学定位：发展职业教育，打造品牌型职业人才，办学生、家长、企业满意学校。

2.办学目标：以学生到单位就业为导向、以培养学生专业技能为核心、以跟踪服务为宗旨，为国家和企业培养高技能、高素质的人才。

3.办学特色：我校依托华北电力系统企业为就业后盾，对准岗位招生设课程，以轨道交通、高级电子电工、数控、机电一体化为龙头，实行“订单式”教育模式，变学校单项育人，为校为企业专门育人。

石家庄华电科技中等专业学校幼儿师范专业介绍

发展趋势

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。

国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展;

瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，

如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。

②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。

③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。

④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学；

幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学生其实不需要知道很多报考学校的事情，只要你找准了学习的方向，学习的选择也是很容易的，只是你要在学习中不断的思考，这样的学习才能够获得更多的收获，未来的工作都是和现在学习的知识有着必然的联系的。