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台州椒江区职业中等专业学校2024年招生计划

来源:开水
时间:2023-12-25 20:41:25


失败也是人生的调味剂,让成功更显珍贵。如果没有失败的滋味,成功将失去它的光辉。通过从失败中吸取教训,我们更能珍惜成功的喜悦,并在成功的时刻感受到更深层次的满足和成就感。让我们保持乐观的心态。面对失败时,不要过于自责和灰心丧气。相反,应该学会看到失败的积极一面,将其视为通往成功的必经之路。下面请看台州椒江区职业中等专业学校2024年招生计划。

一、台州椒江区职业中等专业学校2024年招生计划

高考班

1、数控加工

计划数:90人,学制:3年,学籍:中技

浙江省高水平A类专业,培养数控专业的中级技能人才,同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

2、精细化工技术

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中职

浙江省高水平A类专业,培养医药化工专业的中级技能人才,同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

3、会计事务

计划数:90人, 学制:3年,学籍:中职

培养财会专业的中级技能人才,同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

4、机电技术应用

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中职

培养机电专业的中级技能人才,同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

5、国际商务

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中职

培养具有商务贸易知识的中级技能人才,同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

普通班

6、3D打印技术应用

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中技

培养从事3D数字建模、逆向造型、3D打印设备操作、模型后期处理、协同制造、3D打印设备维护及营销服务的中级技能人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考美术方向)。

7、汽车维修

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中技

与杭州技师学院合作,第三年经选拔考试,上线者升入杭州技师学院就读,毕业后获杭州技师学院毕业证书和高级工证书,或者推荐到浙江红太阳车辆销售有限公司就业。

8、会计事务

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中职

与台州瑞人堂药业有限公司合作,培养能熟悉国家相关财会制度,具有财务会计专业理论知识、又具有操作技能的人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)或者推荐到台州瑞人堂药业有限公司合作就业。

9、国际商务

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中职

培养具有商务贸易知识的中级技能人才,两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

10、幼儿教育

计划数:90人, 学制:3年,学籍:中技

培养具有良好的人文知识素养,系统地掌握幼儿保育专业知识、专业技能,能够适应幼儿教育事业发展需要的幼儿保育人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

11、工艺美术

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中职

培养具有良好的人文知识素养、职业技能的艺术人才以及能够从事广告设计和装潢行业的中级技能人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考)。

12、印刷技术

(图文处理方向)

计划数:45人, 学制:3年,学籍:中技

培养具备图文信息获取、处理及印刷复制知识,掌握图像复制工艺,具有印刷出版技术及生产实施、组织管理能力的中级技能人才。两年后经过选拔成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试(高考),或者由台州印刷协会推荐到优质企业就业。

中高职一体化班

13、幼儿保育

(学前教育)

计划数:42人, 学制:3+2,学籍:中职

与台州市椒江区海门中心幼儿园合作,采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式,培养具备学前教育专业知识,能够面向幼儿园、托幼机构、早教机构、社区等相关服务部门的技术技能人才。经选拔成绩合格者直升台州科技职业学院就读,获全日制大专学历文凭。

14、数控技术应用

(中德智能制造方向)

计划数:42人, 学制:3+2,学籍:中职

与台州职业技术学院及杰克集团、百达集团等优质上市公司合作,采用“中高职一体化人才培养模式”,全程采用德国“双元制”人才培养标准,经选拔成绩合格者三年后直升台州职业技术学院中德学院就读,获全日制大专学历文凭。

15、会计事务

(大数据与会计)

计划数:48人, 学制:3+2,学籍:中职

与台州职业技术学院合作,采用“中高职一体化人才培养模式”,培养具有财务会计专业理论知识、又具有操作技能的人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升台州职业技术学院就读,获全日制大专学历文凭。

16、精细化工技术

(药品生产技术)

计划数:48人, 学制:3+2,学籍:中职

由椒江职业中专、浙江海正药业股份有限公司、台州职业技术学院三家合作,采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式,培养能够在药品生产,药品质量管理等相关单位从事生产操作,分析检测,及药品营销等工作的中级技术人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升台州职业技术学院就读,获全日制大专学历文凭。

17、精细化工技术

(药品质量与安全)

计划数:48人, 学制:3+2,学籍:中职

与浙江九洲药业股份有限公司合作,采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式,培养能从事药品理化检测和药品质量管理等方面工作的的中级技术人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升台州职业技术学院就读,获全日制大专学历文凭。

18、模具制造技术

(模具设计与制造)

计划数:42人, 学制:3+2,学籍:中职

采用“中高职一体化人才培养模式”,培养从事产品测绘、建模与3D打印、模具结构与模具零件设计、模具加工、模具装配与调试等中级技术能力的技能型的人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升台州科技职业学院就读,获全日制大专学历文凭。

19、机电技术应用

(机电一体化技术)

计划数:48人, 学制:3+2,学籍:中职

与浙江诚信医化设备有限公司合作办学,采用“中高职一体化人才培养模式”,培养具备机电专业知识和技能,进行机电产品和设备的加工制造、应用维护、安装调试、销售及管理的技术应用型人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升浙江工贸职业技术学院就读,获全日制大专学历文凭。

20、机电技术应用

(飞行器数字化制造技术)

计划数:42人, 学制:3+2,学籍:中职

采用“中高职一体化人才培养模式”,培养具有无人机飞行器驾驶技术的技能型人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升台州科技职业学院就读,获全日制大专学历文凭。

21、机电技术应用

(城市轨道交通机电技术)

计划数:48人, 学制:3+2,学籍:中职

采用“中高职一体化人才培养模式”,培养具备轨道交通管理运营,设备安装调试运行、维护的专技应用型人才。在本校三年后,经选拔成绩合格者直升嘉兴南洋职业技术学院就读,获全日制大专学历文凭。

二、台州椒江区职业中等专业学校助学情况

学校十分关注寒门学生的学习和生活情况,竭尽所能帮助贫困生家庭脱贫。做好各班贫困生困难补助申请登记、核对整理、造表发放工作,区慈善总会、区工商联椒江籍特困家庭贫困生补助的推荐登记、核对申报工作,国家奖学金候选人的推荐登记、核对申报工作。共评出中职国家奖学金获得者6人,贫困助学金获得者680人。

学校保质保量完成国家助学金的发放。减免学杂费3245人,使所有学生及家庭都享受到助学金、免学费政策带来的实惠。安排39名峨边职高贫困学生在椒江实习。精心设置多个勤工俭学岗位,教师阅览室、学生阅览室室、书库、浴室等接纳勤工助学学生8人。学校格子铺和微商城的运营正常,为学生提供生活用品服务。组织校园“跳蚤市场”活动。

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三、台州椒江区职业中等专业学校环境

学校位于台州市中心区太和山麓,占地 126 亩 ,建筑面积 55855平方米 ,分教学区、实习区、运动区、生活区、行政综合区,布局合理、环境优美。教学设施完善,已全面铺设校园网络系统,配有语音室、多媒体教室、微机室、与各专业配套的专用实验室及省内职教系统一流的 1800平方米 的实习工场,场内装有加工中心、数控车床、数控铣床等多种门类先进的机械设备。现有电脑500多台,图书近12万册。学校师资力量雄厚,现有教职工近200名,中高级职称占75%,拥有全国优秀教师、省特级教师、省名师培养人选、省(市、区)教坛新秀等众多骨干教师,并有22名教师获得省级以上表彰、奖励。

四、台州椒江区职业中等专业学校办学坚持

办学过程中,学校始终坚持以德育为首位,以教学为中心,重视实践教学,注重专业技能培养,全面推进素质教育。校风、学风优良,教育教学质量稳步提升。多年来,在省(市)统考、会考及各类技术比武中成绩均名列前茅。学生毕业率为100%,获得双证书比率为97%,就业率一直保持在93%以上,其中机械、机电、化工、宾旅、幼师等专业毕业生就业率达100%。在各级教育行政部门和社会各界的大力支持下,学校团结奋进,硕果累累,先后被评为省示范性职业学校、首批省一级重点职业技术学校、首批国家级重点中等职业学校。同时,还获得浙江省先进制造业技能型人才培养培训示范基地、浙江省现代教育技术实验学校、台州市首批园林式单位等多项荣誉称号。

乐观的心态能够激发我们积极面对问题、迎接挑战的勇气,从而更好地应对未来的困境。与他人分享失败经验也是一个很好的方式。通过分享,我们能够获得不同的观点和建议,或许会有人给予我们启示,帮助我们更好地理解和应对失败。共同面对失败,共同分享成功,团结合作,我们就能共同走得更远。


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