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江苏常州技师学院2024年招生计划

来源:开水
时间:2024-02-04 21:35:42

招生计划里通常蕴含着很多内容,我们可以仔细进行阅读。我们挑选学校时还要注意学校学费的多少,是否是我们能够负担的起的,我们应该考虑到自己的家庭情况,这样能够避免很多问题。下面请看江苏常州技师学院2024年招生计划。

江苏常州技师学院2024年招生计划

类别专业名称学制计划人数
技师部机电一体化技术440
智能制造技术440
视觉传达艺术设计445
汽车维修440
高技部电子商务345
药物制剂345
数控加工240
汽车维修240

初中生招生计划

类别专业名称学制计划人数
技师班汽车机电师640
机电设备安装与维修640
工业机械师640
模具设计640
数控加工640
数控编程640
电气自动化设备安装与维修640
机电一体化技术640
工业机器人应用与维护640
计算机网络应用645
药物制剂645
现代物流645
药物分析与检验645
城市轨道交通车辆运用与检修645
汽车维修640
高技班模具设计540
工业设计与原型制作540
焊接加工540
数控机床装配与维修540
电气自动化设备安装与维修540
电子商务590
国际商务545
网络营销545
旅游服务与管理(订单班)545
烹饪(中西式面点)545
楼宇自动控制设备安装与维护540
中药545
药品经营与管理545
护理545
新能源汽车检测与维修545
城市轨道交通车辆运用与检修545
无人机应用技术540
飞机维修(联办班)540
大专班机电一体化技术(船舶方向)540
机电一体化技术(电气方向)540
计算机网络技术545
广告设计与制作545

江苏常州技师学院简介

江苏省常州技师学院(常州高级技工学校)创办于1960年,是一所以培养高技能人才为目标,专门从事职业技术教育的综合性全日制公办学校,是国家级重点技工学校、国家首批中职示范校、江苏省重点技师学院,江苏省高水平技工院校。

办学理念先进。学校坚持立德树人、德技并修,坚持产教融合、校企合作,坚持面向市场,促进就业,坚持面向实践、强化能力,坚持面向人人、因材施教;培养劳动精神、劳模精神和工匠精神;突出技能、服务产业和企业,开展国际交流与合作,专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,着力培养学生的就业竞争能力、多岗适应能力、创业创新能力和继续发展能力,实现教育链、人才链与产业链、创新链的衔接,提高劳动者素质,培养社会主义建设者和高水平技术技能人才。

江苏常州技师学院办学模式

办学模式领先。学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式,是人社部推广工学一体化课程教学改革的试点学校之一。开发了150余门与当前新技术相适应、与企业新需求相对接的模块式新课程,使理论与实践紧密结合。紧跟时代步伐,不断丰富教学手段,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式,广泛推行多媒体数字化、网络化教学,极大地提高了教学效率,提升了教学质量。

江苏常州技师学院办学情况

办学规模适度。学校全日制在册学生近1万人,年完成各类业余培训和职业技能鉴定4.5万人次;占地面积526亩,建筑面积近30万平方米;设有紧密对接区域产业链、创新链的智能制造学院、智能装备学院、信息服务学院、医药康养学院、交通运输学院等5个二级学院和基础部、互联网信息化中心、公共实训中心等教学部门。

江苏常州技师学院专业

专业结构合理。所设专业对接地方现代制造业和服务业发展需求,以机械加工、数控技术、信息技术、电子电气、交通运输、电子商务、现代物流、生化制药等为主干专业,现有11个专业群48个专业。专业品牌优势明显,拥有省级示范专业8个,省级重点专业19个,市级示范专业17个。高技及以上专业在校生占比100%。

江苏常州技师学院师资

师资力量雄厚。现有专任教师519人,其中享受国务院政府特殊津贴专家2人,江苏大工匠3人,江苏工匠6人,省级名师21人、省级学科带头人51人,高级职称教师232人,全国技术能手12人、江苏省技术能手33人。硕士研究生学历(或学位)的229人,技师以上职业资格的教师342名,“一体化”教师占比70%以上;从企业、协会、学会工作室选聘一批科技型企业家、技术能手、技能大师、文化名人担任学校的产业教授。

学习是伴随我们终身的事,我们要养成终生学习的习惯。每一所学校都将在我们的人生留下印记,学校的重要性不言而喻。不管是学校的校风还是学校的师资力量我们都应该重视。

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