你当前的位置:首页 > 教育资讯 > 招生问答 > 录取分数

浙江建设技师学院2024年录取分数线

来源:小叶
时间:2024-03-04 11:43:57

分数线只是学校选择学生的参考因素之一,你的成绩越好,自然能去到的学校也就越好,所以同学们若是还在上学,还是要认真学习,做好你该做的时,这样同学们未来才会有更多的机会,最后,希望同学们都能去到自己满意的学校。

浙江建设技师学院录取分数线

录取分数线因专业不同而有所差异,最高分数线是514分,最低是486分。具体分数线信息请参考学院发布的官方文件或所在地教育部门发布的录取信息。

浙江建设技师学院报名

我院是省属具有自主招生权的国家级重点技工院校,面向省内外招收优秀应届初高中毕业生。

有报考意向的应届初高中毕业生可携带毕业证书、中高考成绩单、身份证(或户口簿)等相关证明材料直接到我院招生办报名,经审核或面试符合条件者择优录取。

浙江建设技师学院办学优势

1.办学定位符合企业需求。

学院立足服务浙江建设投资集团有限公司,并依托集团的优势辐射浙江省建设行业,紧密围绕建设行业对高技能人才的需要;

专业设置贴近企业、对接职场,为企业培养建筑施工、工程造价、工程管理、建筑装饰设计、设备安装等一线岗位的高技能应用型人才,毕业生就业前景广阔,供不应求。

微信截图_20240304090219

2.人才培养坚持高端引领。

学院是一所以培养高技能人才为主的学院,学院高级工班以上的学生人数占70%以上。根据高级工、技师的成长规律,一般需要经过5~6年的系统培养才能胜任技术岗位工作;

并通过国家职业资格考评获得相应的技术等级。获得高级工、技师职业资格证书的技师学院应届毕业生,可以享受与大学生同等待遇的就业创业政策。

3.办学教学模式先进。

学院一贯坚持“产教融合、校企合作”的办学模式,结合专业特点优选合作企业,健全校企合作平台。

根据企业对技能人才的实际要求,联合制定培养计划,共享师资资源,强化实训实习,实现学习过程与工作过程同步,实习与就业一体。

同时,学院积极推进一体化课程教学模式改革,实现理论教学与技能训练融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。毕业生的职场适应能力比同类院校更强。

4.办学软硬件环境优越。

学院新校区占地近300亩,建筑面积近10万平方米,校园环境幽雅,教学设施先进,实训设备精良。

可以说,学院新校区投入使用后,硬件水平在全省乃至全国的技工院校中位于前列。另外,学院师资力量雄厚,目前已经建立起一支以专业带头人为引领、骨干教师为支撑的教学团队。

5. 学院高度重视学生的技能水平。

学院积极共建共享校内外实训基地,积极组织学生参加省、市、全国技能竞赛,近三年来获奖95人次,特别是在第43届世界技能大赛瓷砖贴面和砌筑两个项目的全国赛上;

我院取得了单项第二、团体第三的好成绩。学院巩固加强原有两个优势项目训练的同时,还积极开发新项目,积极备战44届世界技能大赛中国选拔赛。

浙江建设技师学院办学成果

近三年来,学院师生共有364人次在国家级和省级各类技能大赛中获一、二、三等奖,6人分别获得了“全国技术能手”和“省级技术能手”称号。

2017年10月,在阿布扎比举办的第44届世界技能大赛中,我院两名参赛选手崔兆举和顾威烈斩获“一金牌一优胜”的好成绩。

2018年,在第45届世界技能大赛中,我院共有5个项目13位选手入选国家集训队,6位教师获聘中国技术专家、国家队教练。

浙江建设技师学院设施

校园规整大气,环境优美,设施先进,功能齐全,文化氛围浓郁,交通便捷,图书馆、阅览室、学生食堂及美食广场、田径场、篮球场、学生文体活动场所;

学生公寓、自助洗衣房、自助银行、超市、水果店、奶茶店、蛋糕店、理发店等配套设施一应俱全,为学生学习、生活、成长、成才创造了良好的条件。

浙江建设技师学院环境艺术设计专业介绍

1.培养方向

培养具备环境艺术设计所需的基本理论知识及景观设计、计算机软件应用、模型制作工艺等方面的专业技能。

为景观设计企业、园林规划、室内装饰设计等企业,培养从事景观园林的设计、室内设计、建筑模型制作及与之相关的专业软件操作,具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用性人才。

2.就业方向

主要面向工程建设相关的企事业单位。如:景观园林设计院、建筑装饰设计企业、效果图制作公司、建筑模型制作公司、政府行政管理部门、及|其他相关单位。

就业岗位有设计类岗位,如景观园林设计岗位、室内装饰设计、建筑装饰景观园林施工预算岗位;操作类岗位,如施工图绘制与效果图制作岗位、建筑景观模型制作岗位等。

考试是我们升学的必经之路,我们在选学校的同时学校也在选择我们。考试过后,相信同学和家长们除了担心自身分数以外就是目标院校的分数线了。

快速登记

姓名:
籍贯:
电话:
学历: