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新沂风华职业技术学校2024年招生计划

来源:开水
时间:2024-03-08 20:52:02

在学生选择报读学校的过程中,首先应该深入了解学校的招生信息。这一方面涉及到学校的整体情况,包括学校的历史、师资力量、校园设施等,同时也包括学校的招生计划和专业设置。对于家长和学生而言,这一步是选择学校的第一关键。下面请看新沂风华职业技术学校2024年招生计划。

新沂风华职业技术学校2024年招生计划

专业名称计划人数
建筑装饰80
水利水电工程技术80
机械制造与控制80
电气运行与控制80
交通运输管理80
会计80
物业管理80
计算机应用80
电子商务80
财政事务80
电气设备安装80
工业与民用建筑80
数控技术应用80
建筑经济管理80
建筑设备安装80
供用电技术80
机电技术应用80
给水与排水80
中药学、80
学前教育80
护理80
工商管理80
药剂学80
汽车制造与维修80
卫生保健80
模具设计与制造80
中医护理80
中医骨伤80
市场营销80
畜牧兽医80
家政与社区服务80
饭店服务与管理80
汽车维修80
助产80
制冷和空调设备运用与维修80
中医80
口腔工艺技术80
口腔修复工艺80
中医康复80
康复技术80
医学检验技术80
医学影像技术80
药学80
卫生信息管理80
农村医学80
中医康复保健80
临床医学80
制药技术80
眼视光技术80

新沂风华职业技术学校简介

新沂市风华职业技术学校,创办于1986年8月,1999年9月搬迁新校园,并合署办学,于2000年被评为省一级重点职业技术学校,2004年3月被国家教育部认定为首批国家级重点职业技术学校。新校园占地面积11.95万平方米,已投资近7000万元,建成建筑面积4.72万平方米的教学大楼、图书馆、食堂、师生公寓、400米塑胶跑道标准田径场及功能齐全的体育馆,科技综合楼及道路绿化等正在建设中。

新沂风华职业技术学校办学功能

校园整体布局合理,教学区、生活区、运动场既各自分离,又三位一体。有多功能厅、舞蹈房、绘画室、乒乓球室、篮球排球场等,文体设施齐全。已投资500多万元专项资金,建立了计算机中心(442台计算机)、语音室、金工车间(普通车床、数控车床、铣床、磨床)、力学、制图测绘室、电工、电子、微机原理、机床电气、财会模拟等30多个被高水准的实验室,建立了12个校外实习基地。学校现有中专、技校 全日制43个教学班,在校生2889人,教职工186人。已开设建筑、机械加工、计算机应用、艺术装璜、机电一体化、财会营销、幼师、宾馆服务与旅游管理、综合高中等9类大专业。

新沂风华职业技术学校办学优势

目前,学校实行资源共享。优势互补,共同发展,是新沂县集教学、科研、培训、生产为一体,培养高、中级技术人才的重要基地。 学校办学方向明确,领导班子求真务实且有开拓创新精神,全体教职工同心同德,爱岗敬业。近几年来,在全校师生的共同努力下,学校被评为省现代教育技术实验学校、县先进集体;学生参加各级各类比赛,有100多人获奖,在江苏省“虎丘杯”中小学生民乐比赛,我校选送的“古筝齐奏”荣获二等奖,话剧《青春如歌》获省二等奖、市一等奖;学生参加市、县统考,多科成绩名列前茅,高考成绩迅速提高,上线人数逐年增加。

新沂风华职业技术学校毕业就业

毕业生一次性就业率90%以上,建筑、机械、机电、宾旅等专业出现供不应求的局面。学校教科研气氛十分活跃,近两年来,已结题的省市级课题达10多项,有三十多位老师在省市级各类比赛中获一、二、三等奖。 学校以教学为中心,质量为生命线,以“文明爱校、敬业创新”为校风,“勤学守纪、善思践行”为学风,“一专多能、全面发展”为培养目标,以“适应社会,服务经济”为办学宗旨,坚持科研兴校,依法治校,注重素质教育,着眼于“高起点,上档次”,抢占教育改革制高点,积极探索“3+2”、“2+3”、“‘2+3+2’中、专、本”职教一体化模式,开展多层次、多渠道、多形式办学,通过“上挂、横联、外拓、内练”,积极构建和完善现代职教“延伸教育”体系。

新沂风华职业技术学校办学成果

学校的办学特色分别被《中国改革报》、《江苏日报》、《江苏教育报》、《新沂日报》等多家新闻媒体报道。 目前,学校正走向一条“立足玉环、面向全省、沟通全国、走向世界”的发展之路,大力加强德育工作和素质教育,加大管理力度,充分发挥资源优势,创特色,求实效,努力把学校建设成为一流的国家级重点职业技术学校。

了解学校的招生计划,首要之处是清楚学校开设了哪些专业,以及每个专业的招生名额是多少。不同学校的专业设置差异较大,有的学校可能在某一领域有独特的优势,而另一所学校则在不同领域拥有更为突出的特色。


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