很多学生总觉得现在开始太晚，可如果你一直不开始那就一直不会有结果。很多的想法都是需要去实施的。人的精力是有限的，每一个人的学习速度都是不同的，学生要针对自身的情况进行规划，每天的进步都是看得见的，那样长期的坚持才有意义。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)学籍管理办法

1.中职阶段:学生被录取后，按照《浙江省中等职业学校学籍管理实施细则(试行)》对其中职阶段学籍进行管理，录入中职学籍系统。

2.本科阶段:升入本科院校的学生，按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科院校，但达到中职毕业水平的学生，授予中职毕业证书。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)招生计划

注：舞蹈表演专业(六年制中专及五年一贯制)男生可享受学院“雏鹰助飞”培养项目资助。诸暨越剧团、杭州越剧传习院、松阳高腔传承发展有限公司订单班将另行发布联合招生简章，届时请在我校招生网上查阅。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)其它事项

1.考生乐器自备(除钢琴);音乐类演唱、演奏均须背谱，不得带乐谱进考场，演唱自带乐谱只限用于钢伴。

2.所有伴奏材料自备，伴奏音乐请务必使用U盘存储的WAVE、MP3文件。

请不要使用手机作为伴奏音乐，存储媒介手机带入考场作违纪处理。

3.新生入学后，将对新生有关情况进行复检，如发现不符合条件或有舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。

根据国家有关规定，所有表演类专业，实行试读制，试读期为一年。经试读证明不适合表演类专业学习的学生将作转专业或转学等安排。

4.2023年入学我校六年制中专(订单班除外)的学生，完成初中三年学业后，学校将统一组织文化考试。如达不到相应成绩要求，不得直升高中段学习，学生可自主转学或参加我校当年相应专业五年一贯制招生考试。

5.根据疫情防控相关要求，凡是进入我校参加初试、复试的考生及陪同人员，均须提供相关证明，并接受体温测量。学校将视疫情情况对考试安排进行调整，请关注我校招生网相关信息。

6.凡在复试前未收到复试通知的考生，即未进入复试，不另发通知(可来电咨询)。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)办学成果显著

浙江艺术学校教育成果显著，有国家级和省级教学成果奖2项，国家级和省级精品课程12门;

中央财政支持职业教育实训基地建设项目1个，省高职高专院校示范性实训基地2个，省级重点专业3个，特色专业10个;

国家级和省级课题67项，省级重点建设教材20门。学校高度重视学生就业工作，毕业生就业率保持在95%以上。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)人才培养目标

中等职业学校音乐专业与应用型本科院校的融合培养，主要致力于培养“适应当代文化艺术发展需要、专业基础扎实、实践适应性强、个性特征鲜明的从事音乐表演的高素质、高层次应用型专门人才”。

专业人才培养方案由两校共同制定，其中中职阶段(三年)教学任务由浙江艺术学校完成，本科阶段(四年)教学任务由浙江传媒学院完成。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)中本一体化专业介绍

为探索构建现代职业教育体系，加强应用型人才培养，2021年，浙江省将继续实施中等职业学校和应用型本科院校一体化人才培养试点工作。

浙江艺术学校与浙江传媒学院开展中职与应用型本科一体化合作，为音乐专业培养应用型高技能人才。

浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)办学情况

三年制中专和六年制中专文化教学执行教育部普通中学课程标准，使用普通中学教材，高中阶段开设语文、数学、英语、政治、历史、地理等(文科类)课程，参加全省统一学考选考和高考；

专业学习按专业培养方向开设专业课程，致力于为全国高等艺术院校输送优质生源。

历届中专毕业生中，有大批学生考入北京舞蹈学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央音乐学院、浙江音乐学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、中国美术学院等国内知名本科院校及其他综合类艺术院校。

选择一条稳定的发展道路，不仅有助于学生自己未来的发展，而且未来个人发展起来还可以改善家庭的境遇。这一切不仅需要选择好的学校，而且还需要学生进入学校之后，努力学习提升自己的成绩。