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杭州闲林职业高级中学2024年开设哪些专业

来源:小叶
时间:2024-06-29 10:25:52

同学们在选学校的最初就带着喜欢的专业去选择的,基本上如果学校没有这个专业就会直接筛选出去,所以在大家了解学校之前可以先看看学校的专业设置再做选择,以免选到不满意的学校。

杭州闲林职业高级中学专业名单

幼儿保育(学前教育)类:幼儿保育(学前教育)实验班、五年制学前教育大专班(金华职业技术学院)、五年制学前教育大专班【宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)】、五年制学前教育大专班(杭州科技职业技术学院)、 幼儿保育(学前教育)三年制

电子类:机电技术应用、电子信息技术、电梯安装与维修保养(中高职一体化五年制)

计算机类:数字媒体技术应用、网络安防系统安装与维护

园林类:园林技术(三年制)、园林技术(中高职一体化五年制)、茶艺与茶营销

杭州闲林职业高级中学专业详细介绍

1、学前教育专业专业

学前教育专业主要课程

语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、舞蹈、美术、口语、计算机基础、体育、德育、钢琴、基本乐理、学前心理学、幼儿活动设计、保育知识等。

学前教育专业培养目标

培养具有良好的思想道德品质,较高综合文化素养,掌握学前教育的基本理论并有较强教育实际工作能力,达到大学专科学历水平的学前教育工作者。该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行

保育、教育和研究的基本能力。培养具有良好的思想道德品质,具备学前教育的基本技能和专业特长的幼儿教育工作者。

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2、机电技术应用专业专业

机电技术应用专业主要课程

语文、数学、英语、计算机基础、体育、德育、走进电气时代、电工基础电路安装与测试、电子基础电路安装与调试、可编程控制器技术应用、电子产品安装与调试、Protel项目实训及应用、电子技术综合运用、电子CAD技术与应用等。等。

机电技术应用专业培养目标

本专业主要培养面向智能制造、现代化工两大领域,从事智能制造、智能控制、仪表自动化等职业岗位群的生产、服务第一线工作,具有职业生涯发展基础的技术技能人才。

培养具有良好的思想道德品质,具有良好的职业素质,毕业后能够胜任服务于中小规模电子产品开发、电子产品的电路板焊接制造、电子产品的测试与调试、电子产品的结构装配和电子产品品质管理过程等工作岗位的高素质高技能专门人才。也可以从事电气设备安装、检修的相关岗位。

杭州闲林职业高级中学师资

学校具有良好的师资基础和生源保障。目前,学校共有42个班级,在校学生近2000人。

学校现有教职工117人,其中专任教师109人,本科学历83人,研究生学历24人,“双师型”教师比例为46.23%,专任教师中具有高级职称教师27人。

其中, 全国模范教师1人,全国优秀班主任1人,省“春蚕奖”1人,区名师、名校长2人,学科带头人4人,区骨干教师22人,市、区级教坛新秀48人。

杭州闲林职业高级中学设施环境

学校占地面积59389.4平方米,建筑面积40856.4平方米。现已建有办公行政楼、教学楼、实训楼(闲林·大学双创园)、综合楼(图书馆);

学生宿舍、体艺楼、特色专业用房、食堂、风雨操场等,校园规划科学,布局合理;

教学设施、实训设备和生活配套设施先进,学校整体面貌焕然一新,完全适应职业教育现代化教学的需要。

杭州闲林职业高级中学办学理念

闲林职高将抓住国家大力发展职业教育的大好机遇,以“文化统帅、特色发展、师生幸福”为办学愿景;

以“办特色职业学校”为办学目标,坚持“循自然,尽其才”的办学理念,秉承“守正出新;

知行合一”的校训,扬“湿地文化”之旗,走“绿色技能”之路,以“品清、行正、志雅、心善”的校风培养大批“精思、 笃行”的优秀技能人才;

以现代化、品质化、个性化为要求,深化改革、提升品质,努力将学校建设成环境优美、秩序优良、质量优等,特色鲜明的省级中等职业学校。

杭州闲林职业高级中学特色鲜明

学校本着真正使学生“升学有望,就业有路”的宗旨,一直努力着、践行着。

学校校风朴实,教学质量优良,在省、市、区的各项会考、竞赛以及高职高考中成绩优异。

其中学前教育专业和电子电器专业两大骨干专业的学生在历年专业科考试和学科竞赛中一直名列省、市同类学校前茅。

由于有较为扎实的专业功底和良好的职业道德,学校毕业生深受用人单位的欢迎。

学生们需要注意的是,所选的专业很大程度上代表你未来的职业方向,而且不同学校间专业的开设是有相似的,也是有所不同的,所涉及到的各方面的岗位就业也是有着不同的。

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