2024-03-24
对于职业学校的学生来说,选择专业就是选择未来从事的职业,职业和我们的人生息息相关,他为我们带来收入的同时,也能帮助我们实现个人价值。所以选择专业是很重要的事。我们在考虑学校的时候,要兼顾着学校开设的专业一并考虑。
一、汽车运用与维修专业
培养目标:培养面向汽车维修、汽车销售、汽车美容装 潢等企事业单位,在生产、服务第一线从事汽车维修机工、电工、钣金工、涂装工、美容装潢工和整车与配件销售员等工作的中级技能人才。
主干专业课程:汽车概论、汽车电工电子、汽车检测、汽车故障诊断、汽车结构与拆装、汽车使用与日常维护、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车车身修复、汽车综合维修基础、汽车驾 驶、汽车营销等。
就业方向:汽车维修机工、汽车维修电工、汽车美容装潢工、汽车营销人员。学生毕业后不愿升学的学校可以安排到上海大众、东风小康等知名企业就业。
二、学前教育专业
培养目标:培养德、智、体、美诸方面全面发展,能适 应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要,具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。
主干专业课程:幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿园环境与创设、儿童文学、幼儿教师口语等专业理论课程;声乐、钢琴、舞蹈、美术、手工制作、儿童歌曲演唱与表演等幼儿园专业技能课程。
就业方向:学前教育机构园所的幼儿教师、学前教育管理工作者,早教机构的幼儿教师,母婴培训机构工作者等。
三、计算机平面设计专业特色
1.学生配备个人笔记本电脑,随时可以进行练习。
2.获得惠州市学生技能竞赛二等奖。
3.学生就业前景广,毕业生自主开办广告公司比例高。
主要课程:计算机应用基础、三大构成、Photoshop 、 IIIustrator 、 AutoCAD 、创意设计、版面设计、广告设计等。
就业前景:办公室职员、电商美工、平面设计师、广告设计师、创办工作室等。
我校专业建设紧密结合市场和企业发展需求,重视实践教学,同时高度重视专业师资队伍建设,以师德建设为基础,大力推行“双师型”教师队伍建设,着力培养专业带头人、骨干教师;
积极推进教学改革与创新,并与广东轻工职业技术学院、惠州经济职业技术学院、东莞职业技术学院、中山火炬职业技术学院等高职院校达成“三二对接”合作,为学生拓宽升学渠道。
学校秉承“以人为本,关爱学生,培养学生,发展学生”的办学宗旨,在“崇德、尚能、爱校、奉献”的校训指导下,明确了“以立德树人为根本”“以服务发展为宗旨”
“以促进就业为导向”的发展方向,逐渐形成了适合我校的“办学以市场为中心,教育以学生为中心,教学以质量为中心,工作以绩效为中心”的独特发展思路,先后被授予“学生家长信赖品牌学校”
“广东省重点建设专业学校”“全国最具办学特色示范院校”“广东当代优秀民办学校”“惠州市民办教育优秀学校”等荣誉称号。
对有些同学来说,他们会优先选择学校,而对有些同学业来说,他们会优先选择专业。那其实这个问题需要我们平衡来考虑,也分为不同的情况。
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