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广州广源工贸职业技术学校开设哪些专业

来源:小叶
时间:2024-08-21 10:51:05

首先要从学校的专业入手,看看相关专业有没有适合自己学的,对于自己喜欢的学校,一定要多多关注学校的招生动态,同学们了解一所学校,看看能不能被该专业录取上。学校专业的设置也是不一样的。

广州广源工贸职业技术学校开设专业介绍

1、幼儿师范专业

培养目标:培养具有现代学前教育理念,掌握学前教育基本理论,具有较强的教学、管理能力的学前教育工作者。学生毕业后既能胜任城乡幼儿园的教学工作,也能适应文秘、公关、旅游等岗位的工作,就业道路宽广。

核心课程:学前心理学、学前教育学 、学前卫生学 、幼儿园教育活动设计、幼儿游戏与指导 、儿童文学 、舞蹈 、钢琴、美术与手工、声乐、乐理视唱练耳、幼儿园班级管理。

2、服装设计与工艺专业

就业方向

在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

课程设置

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

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3、工艺美术专业

主要课程

中外环境与建筑艺术史、建筑原理、建筑艺术概论、环境艺术概论、环境资料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论、人体工学等。

培养目标

培育具有环境艺术工程设计与管理的基本学问和才干、控制装饰资料性能和施工办法的基本学问和才干、熟练控制计算机制图和手绘制图办法与才干,能在室内设计、装饰装修公司从事艺术设计、管理等方面工作的应用型特地人才。

4、模具设计与制作专业

核心能力

冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。

课程设置

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

5、游戏动漫制作专业

培养目标

培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的中等专业技能人才。

主要课程

动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。

6、幼儿师范专业

培养目标

培养具有现代学前教育理念,掌握学前教育基本理论,具有较强的教学、管理能力的学前教育工作者。学生毕业后既能胜任城乡幼儿园的教学工作,也能适应文秘、公关、旅游等岗位的工作,就业道路宽广。

升学就业

学校与扬州大学继续教育学院合作开设6年制小自考学前教育专业本科班。让学生花最少的时间,接受高等教育,拿大学本科文凭,圆大学梦想。

7、服装设计与工艺专业

就业方向

在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他:本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。

课程设置

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

8、工艺美术专业

专业介绍

本专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。

开设课程

中外美术通史、中外工艺美术通史,工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。

9、模具设计与制作专业

核心能力

冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。

课程设置

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

职业学校里面专业的选择都比较多,学生在确定专业的时候也需要慎重去考虑,我们选择一个专业学习,就是为了最后的就业,解决就业问题,但是在这个过程中你还要去了解专业的课程是不是自己感兴趣,至少你不反感,要不然的话是学不好这个专业的。

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