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广东省湛江卫生学校2025年招生简章

来源:小叶
时间:2024-11-09 19:58:24

选择学校时,一定要关注一下学校的招生计划,很多国际学校针对所招学生,所设课程都有不同的招生计划。同学们要知道有梦想的重要性。这是学生们前进的动力,也是学习上行动的方向和人生奋斗的灯塔。唯有这样,才能有所收获。

广东省湛江卫生学校招生简章信息

一、招生对象及报读条件

*应届初中毕业生(可报读中高职贸通全日制普通大专(三二分段),根据中考成绩择优录取:

*应历届离中及以上学历毕业生;

*在读高中生:

*年满15周岁(以2024年9月1日为计算日期):

*身体健康(不招色盲、色弱考生)。

二、国家资助政策

1.免学费家庭经济困难的学生可申请国家二、三年级所有农村、县镇助学金,国家助学金每生每学年补助户籍学生免学费:城市户籍家庭经济2000元困难学生可申请免学费。

4.毕业生求职创业补贴资助

2.国家奖学金

城乡困造家庭学生(低保家庭、残疾人家庭、脱贫人口家庭、特困职工家庭)及特困、残疾学生在毕业学年可申领求职创业补贴3000元。二、三年级学生具备申请资格,每生每年奖学金6000元。

3.国家助学金

学校奖学助学金

奖励优秀学生,每生每年奖励金300-500元;帮扶家庭经济困难学生,每生每年补助800元。

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三、报名时间、地点、录取方法及所需资料

报名缴费时间:湛江市中考成绩公布第二天开始接受现场报名撤费;报名微费地点:湛江市赤坎区寸金路37号赤坎校区招生大厅。

录取分数线:湛江市应届初中考生中考成绩景低360分:非湛江市学籍考生成绩达到当地中考总分的百分之五十;高中毕业生和在读高中生不限中考或高考成绩。

录取方法:以现场报名面试录取为主。应届初中毕业生在中考平台填报我校志愿成绩达到学校最低录取分数线的考生,必须在中考成绩公布后一个星期内到我校赤坎校区综合楼招生大厅办理报名做费手续,填报志愿成绩达到分数线的考生在规定时间内不到现场办理报名邀费手续的视为放弃录取资格,所有考生以现场报名交费为准,额满为止。

中高职贯通三二分段试点班的录取方法:根据报读我校应初中考生的中考成绩分地区按计划从高到低择优录取。

四、报名时需要携带如下资料

1、应届初、高中毕业生,须带户口簿、身份证、准考证、毕业证原件及复印件各一份:

2.历届高中及以上学历毕业生,须带户口簿、身份证、毕业证原件及复印件各一份:

3.非湛江市户籍应届初中毕业生,除以上证件外还须带中考成绩单;

4.高中或以上在读生,须带在读学校证明;(所有原件经审核后交同考生)

广东省湛江卫生学校简介

广东省湛江卫生学校是经广东省人民政府批准、由湛江市人民政府举办的全日制中等卫生职业学校;

是广东省目前规模最大、办学实力最强的医药类中职学校,现正在申办高等卫生职业学院。

学校创建于1949年3月,2000年5月被认定为首批国家级重点中等职业学校,2012年5月被评为广东省示范性中等职业学校。

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质教育为根本”的职业教育办学方针,围绕“办优质卫生学校;

育优秀实用人才”办学理念、“面向基层,立足湛江,服务广东,培养基层医药卫生实用型人才”办学目标、“厚德重技”办学特色;

发挥办学历史长、实力强、规模大、口碑好等资源优势,建设广东省高水平中职学校。

广东省湛江卫生学校办学条件

目前,学校占地面积230亩,建筑面积12万多平方米,分赤坎校区和麻章校区,分别位于湛江市赤坎区寸金路37号和湛江市麻章区政通路。

现有教职工285人,高、中级职称以上200多人,其中高级职称81人,硕士41人,双师型教师89人。

在校中职学生近8000人,高职生1800人,成人高等教育本科专科学生4500多人。

广东省湛江卫生学校招生专业

开设有护理、老年护理、助产、药剂、中药、医学影像技术、医学检验技术、食品药品检验技术、中医康复保健、康复技术、农村医学、口腔修复工艺、眼视光与配镜等13个专业。

其中护理、药剂、助产、医学检验是广东省重点建设专业,中药是湛江市重点建设专业。

开办有二间门诊部和一所养老院,并与100多家医药卫生机构举办“校外就业实践基地”。

广东省湛江卫生学校教学方针

办学72年来,学校积极贯彻党和国家教育方针,立足医药卫生行业,服务于广东省及湛江市经济发展。

围绕“办优质卫生学校,育优秀实用人才”的办学理念,以“面向基层,立足湛江,服务广东;

培养基层医药卫生实用型人才”为办学目标,打造“厚德重技”的办学特色,致力培养适应基层医药卫生工作需要的实用型卫生技术人才。

同学们,奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。不错为了一个目标去战胜各种困难的过程,人生的坎坎坷坷,能难倒的是那些害怕困难的人,学习路上的荆棘,即使走不过,你把它灭了也要过。

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