2024-03-24
每个人的选择都是不同的,当然学校的办学也是不一样的,有的学校办学比较久远,有的学校刚成立,但是大家对于学校的选择肯定也有一个标准,所以找什么样的学校,自己心里最清楚不是吗。
答:学费因政策原因全部免除。根据国家中职教育免学费全覆盖政策,新招录的三年制、一年制学生以及“3+2”学生的前三年学费均免除.
国家助学金:集中连片特殊困难地区和国家级扶贫开发区重点县的学生,以及新招录学生中其他15%的学生,可以享受每生每年2000元的国家助学金。
雨露计划:建档立卡的贫困生可以向当地县扶贫办申请享受雨露计划,学校提供帮助。
学校拥有一支管理能力强、师德好、专业水平高的"双师型"教师队伍,拥有硕士研究生12人,中高级教师、高级会计师、注册税务师、会计师、工程师、程序设计师、美术设计师占95%。
有南粤优秀教育工作者、广东省职业技术教育学会理事、广东省中职教育评估专家、东莞市优秀校长、东莞城市精神百名杰出人物曹永浩校长;
有全国中职学校数学说课二等奖获得者卢绍平,有“双高型专业教师”(高级会计师和高级教师)的古峰老师;
近两年来,有十多名教师在参加东莞市各类竞赛中获奖,如东莞市工具钳工竞赛第一名的李回庭,东莞市中小学音乐教师基本功比赛钢琴第一名的李薇,东莞市“读书滋润心灵”演讲比赛第一名的张黎等。
办学十六年来,学校被评为全国中等职业技术学校德育先进集体、广东省首批“书香校园”,广东省首批“绿色学校”,广东省首批“生本教育”实验学校;
东莞市首批语言文字示范校,东莞市文明单位,东莞市文化建设标兵学校,学校连续十年被评为东莞市中等职业学校教育质量一等奖。
近年来,学校教学不断改革创新,在专业技能课程教学中引进“项目教学法”,在专业技能课程教学中引进“一体化教学法”。
通过对计算机、模具和会计等专业课程改革,构建了适合项目教学法的项目课程体系。
学校还积极参与广东省级课题“以生本教育改革中等职业教育课堂教学”的实验和研究,抓住课堂这一教育的主阵地,将职业关键能力培养融入到课堂教学中去,有效培养了学生职业关键能力。
学校的校企合作模式还有:业余中专班模式,面向在职员工,利用工余时间,来完成专业学习,可获得省教厅颁发的中等职业学校文凭。
工学结合、半工半读模式,面向新莞人招生,一年在企业工作赚学费、一年在学校学技能。
一年在企业顶岗实习。联合办学1+1+1模式,一年在农村职业学校、一年在城市职业学校、一年在工厂顶岗实习。
这些人才培养新模式有益的探索又为学校在专业建设方面取得突破夯实基础。
其实我们平时在初中阶段的学习都是无厘头的学习,就是靠死记硬背,这样对于很多同学来说这种学习方式并不是适合,觉得学起来没有精神,如果是选择一个自己喜欢的专业 进行学校就不一样了,如果是自己感兴趣的专业,那么对于自己平时学习来说就会比较好。
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