2024-03-24
招生简章中会公布报名时间和招生人数等信息。同学们要根据自己情况进行筛选,以免错过心仪的学校。学校的办学质量直接影响了学生的成绩和未来发展,但是评判一所学校好坏的标准各不相同,有人只看结果,有人注重过程。一个学生如果严格自律,那不管在什么样的学校都能成才。
1、中本一体化(七年制)护理专业:80人
2、普通中专(高考方向)护理(职普融通高考冲本班):96人
药剂(高考冲本班):48人
3、中高职一体化(五年制):420人
备注:建议中考总成绩在普高控分线左右,语文、数学单科成绩在科目卷面总分70%左右,有志于从事医药卫生事业的学生就读。高考方向班的学生第三年参加浙江省单招单考(职教高考),分数上线者可选择相应专业进入本科、专科院校就读。
学生毕业后通过中本一体化、中高职一体化、单考单招等途径升入全日制本科或高职院校就读,近年来单考单招上线率100%,就业率年均99%以上。
教育质量全省领先、享誉全国,国家护士执业资格考试获证率连续11年达98%以上,稳居全国同类学校前列;
全国、省职业院校技能大赛获得33金23银30铜的佳绩,毕业生综合职业素养得到用人单位的广泛赞誉。
海宁卫校坚持立德树人、文化育人,不断增强师生文化自信,学校天使文化,是以“奉献、重托、品牌”三基因要素为核心的特色校园文化体系,这一体系与学校人才培养目标和发展目标融为一体,构成了独具海宁卫校特色的“三个”卫生职业素质教育体系。为努力打造特色品牌卫校的建设提供精神动力、打牢文化根基。
一是奉献文化——职业基因要素。
“选择了海卫,就选择了奉献”,这是每个海卫人心中的信念。奉献基因作为天使文化的第一要素,贯穿于卫生教育职业的始终,不管是未来的“白衣天使”们,还是培养天使的教师,都需要爱心与奉献精神。
二是重托文化——专业基因要素。
“健康所系,性命相托”,是学校医学生誓言中的开篇辞,也是誓言的精髓所在。作为一所专门化的卫生类中职学校,专业目标是培养为人类健康与生命护航的健康类服务人才,负有生命重托之责,不断激励师生勤学专业知识,追求精湛技能,提升专业素养。
三是品牌文化——目标基因要素。
“追求卓越,铸就品牌”是学校改革发展的长远目标。塑造品牌教师、培养品牌学生、建设品牌学校,形成全员品牌化,是每一位海卫人凝心聚力、同心同德的共同梦想。
将品牌意识植入工作、学习和生活,持续助推学校品牌化建设,是学校发展创新的实际需求,这三大要素构成了海宁卫生学校的“天使文化”内涵,它为学校的凝心聚力、发展创新奠定了思想信念基础。
排行榜上名列前茅的学校往往有更好的教学质量,这种学校里的教师水平也比较高。如果能读一所排名很高的学校,就意味着有更好的学习氛围,更可能取得好的成绩,所以现在的家长们都希望自己的孩子可以读榜上有名的学校。
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