专业的不同就意味着以后就业方向的不同，所以我们现在在选择专业的时候，一定要把学校的专业都了解清楚。选择学校时，心中一定要有自己的标准。学校对自身开设专业都会有详细的介绍，同学们要结合自己的兴趣进行选择。可以多和爸爸妈妈商量讨论自己今后的就业方向等等。

桐乡技师学院基本信息

建校日期：2023

院校类型：中专学校

所在地域：浙江 嘉兴

学校地址：桐乡市中山西路588号

学校排名：全国6544， 本省排名：230。

招生对象：招收符合条件的初中生,普高毕业生,职高毕业生,中专/技校毕业生以及社会社会青年等。

报名方式

1.新生凭个人身份证、户口、毕业证等证件到我校招生办面试合格即可报读，中、高考成绩作为参考依据。

2.新生报名时需提交本人身份证复印件、户口本复印件、毕业证书复印件、一寸红底照片8张、两寸蓝底照片4张。

桐乡技师学院专业介绍

1、服装展示与礼仪专业介绍

就业方向面向服装品牌营销、形象设计、橱窗陈列等相关行业，培养从事服饰搭配师、品牌服装销售员及店长、陈列师、平面模特等人员，技术含量高，工作环境好，工资待遇优厚。

还可以对口升学进入高等院校服装、艺术设计等相关专业。主要就业企业有深圳市西遇时尚服饰有限公司、广州热风贸易有限公司等区内外大型知名企业。

2、计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术专业主要课程数据库原理与SQL　SERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与Javascript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范

3、中餐烹饪与营养膳食专业介绍

云南省曲靖应用技术学校中餐烹饪与营养膳食主要课程设置　　烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹饪技术、冷菜制作与食品雕刻技术等。

4、汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修技术专业主要课程设置机械制图、机械测绘技术训练、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车文化、发动机构造与维修、汽车发动机拆装训练、电器设备构造与维修;

汽车电器设备装接训练、底盘构造与维修、汽车底盘拆装训练、汽车理论、汽车故障诊断技术、汽车综合故障诊断与检测训练、交通与安全驾驶技术、汽车驾驶训练、汽车运用技术基础、汽车维修质量检验;

汽车维修服务接待、汽车维修服务接待训练、汽车维修基础训练、汽车营运安全与管理、汽车检测设备应用技术、毕业设计(论文)、毕业实习。

5、园林绿化专业介绍

园林绿化专业培养目标本专业培养能掌握园林制图、园林规划设计、园林植物应用、园林工程与施工管理等方面的专业基础理论，具有较强的操作能力和实践能力，能够在本专业相关岗位从事园林绿化、园林景观规划、管理服务、施工图设计、园林工程与施工管理的高素质技能型专门人才。

6、电子商务专业介绍

电子商务培养目标：商业网站设计与制作、电子商务相关文档撰写、网络营销和SEO、综合电子商务能力。

7、服装设计与工艺专业介绍

部分专业课服装工艺、服装设备与材料、服装美术设计、市场营销、服装结构制图、服装cad等。

桐乡技师学院校企合作

校企合作、工学结合是培养技能型人才的有效途径，该校的校企合作呈现起步早、发展快、效果佳的特点。

主要表现在

1.订单培养：订单培养主要有：乌镇旅游开发有限公司“旅游、烹饪订单班”、桐乡新时代花卉园艺有限公司“园艺订单班”、桐昆集团“桐昆班”、桐乡市金伟电子有限公司“外贸、电子电工订单班”、桐乡市衣丽服装设计有限公司“羊毛衫工艺与设计订单班”、巨石集团“数控、机电订单班”。

2.校外实训基地建设和就业推介机制：该校与浙江桐昆集团、桐乡市易盛外贸有限公司、衣丽服饰设计有限公司、桐乡东方大酒店等24家企业签订合作协议，安排学生顶岗实习、向企业输送毕业生。

近三年学校每年举办一次校企合作人才招聘会，每次均有1000人以上与企业签订就业协议。

3.与企业进行深度合作，进行技术研究和合作制造。

学校与桐乡市易盛外贸公司共同斥资创办的嘉艺服装研究所，通过技术合作和技术服务，研究所对相关企业技术水平提升发挥积极作用，已完成服装新款设计5000余套件，还参与毛衫产业、皮草产业内50多家毛衫企业皮草企业的产品研发以及各类演出服装设计、制作368套件，服装配件制作65000多个。

以引厂进校为突破口，推进校企合作培养模式向深度发展。该校与桐乡市衣丽服饰有限公司采用引厂进校方式开展校企合作;

学校提供实训室用房和现有设备，企业投入生产设备和技术人员共同建设生产型实验工厂，把企业的部分生产任务放到实验工厂里完成;

学校组织学生采用灵活多样的学习方式参加技能学习，使专业技能学习直接与产品生产相结合、岗位工作与技能学习相结合，该专业的试点成功为学校今后推进校企共育实训基地提供了有益的经验。

4.学校充分利用自身的教育资源，积极开展面向企业、社会的职业培训。学校开展农村劳动力素质培训，三年时间，通过多种形式，共完成了农村劳动力培训7291人。

其中转移就业培训3611人，获得了国家级职业技能等级证书;农技培训3680人，获得了省农业厅的农业技术资格证书。它提高了农村劳动力综合素质，为我市一大批企业产业升级、产品质量的提升提供了良好的人力资源，为农业增效、农民增收起到了积极作用。

桐乡技师学院办学成就

2004年学校被教育部评为“首批国家级重点职业学校”。

2006年学校被省教育厅评为“浙江省先进制造业实训基地”。

2006年学校被省教育厅评为浙江省职业教育先进单位。

2008年学校被省教育厅评为“浙江省中职学校30强”。

2008年学校被评为全国中等职业学校第五届“文明风采”竞赛组织奖。

2009年学校被中国教育协会教育管理分会评为“全国德育管理先进单位”，2010年学校被浙江省教育厅评为浙江省现代服务业实训基地。

2010年学校被评为首批国家级中等职业教育改革发展示范学校。(全国285所)学校每年被评为综合治理先进单位。

桐乡技师学院展望未来

坚持科学发展观，加强基础能力建设，走内涵发展之路，大胆进行办学模式和办学机制的改革与创新；

不断探索职业教育的新方法、新途径，走出一条以特色求生存、以改革创发展的成功之路，使桐乡市职业教育中心学校成为省内外著名的国家教育改革发展示范性中等职业学校。

同学们在填报学校的时候，不只是要选好就读的学校，其中专业的选择也是很重要的。毕竟选择一个好的专业，对大家将来是非常重要的，选择好了就要用心去学，而不是三天打鱼两天晒网的。