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奉化区工贸旅游学校有那些专业

来源:小叶
时间:2023-09-05 15:12:07

很多同学们在选择专业的时候选择了跟风,其实对于专业并不了解,只是听别人讲比较好,所以就学习了。在中学时期有很多的机会可以提升自己的学习力,你要掌握好自己的学习方向,以后是机会来实现你的梦想。学习的事情要趁早,越早学习你的能力提升就越快,当你到达一定年龄的时候,你的记忆力是会下降的,所以要珍惜每一次学习的提升。

奉化区工贸旅游学校招生专业

西餐烹饪、中餐烹饪与营养膳食、导游服务、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、国际商务、电子商务、计算机网络应用、数控加工、数控加工(智能制造与工业机器人)等招生专业。

奉化区工贸旅游学校开设专业介绍

1、电子商务专业

主要课程

电子商务设备工具安全操作与维修、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

就业方向

网站前端设计、网络营销、网站运营、电子商务运营等工作

2、国际商务专业

培养目标

国际商务是一门涉及管理学、经济学、法学等多学科的交叉型新兴学科。本专业培养具备国际商务活动的基础理论、业务知识、专业技能,熟悉通行的国际商务规则与惯例,具备跨国经营、管理、策划能力,熟悉国际金融与投资、国际企业管理等业务工作的复合型、应用型高级人才。

主要课程

管理学、西方经济学、国际商务导论、国际商法、国际经济学、国际营销、公司法、战略管理、会计学、管理信息系统、统计学、人力资源管理、跨国公司管理、金融学、公司理财、计量经济学、国际商务实务、国际直接投资、国际贸易实务、国际商务英语、跨文化管理、国际商务礼仪、国际市场调研与分析、国际公共关系管理、电子商务、财务分析、服务管理、组织行为学、项目管理、生产与运营管理等。

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3、旅游服务与管理专业

培养目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

主要课程

旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。

4、高星级饭店运营与管理专业

培养目标

本专业坚持立德树人,面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业,培养从事高星级饭店同类型企业餐饮、客房、前厅、康乐、销售等部门的服务、运营与管理、德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

专业课程

旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、 客房服务与管理、 餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、饭店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、饭店专业英语、饭店营销等。

5、导游服务专业

导游服务培养目标

本专业培养具有导游服务专业知识,适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单位从事导游服务和旅游管理相关工作。

导游服务主要课程

旅游学概论 旅游经济学 管理学概论 旅游心理学 导游业务旅游法规,中国旅游地理 世界旅游地理 客源国概况 饭店管理原理 旅游市场营销 旅行社管理 旅游资源与开发旅游财务管理 国际法概论等。

奉化区工贸旅游学校办学导向

办学30多年来,始终坚持“进得来,留得住,出得去”的理念,以培养“德技双修、理智兼通、学创俱能、身心两健”的技能型人才为目标;

在素养教育改革的浪潮中大胆探索,以素养教育为导向,以教学质量为核心,不断完善教育教学设施;

提升学生“文技兼修、工匠精神、乐学善思、健康阳光、公民责任、创业创新”六大核心素养的培养实效。

奉化区工贸旅游学校荣誉实力

近年来,教育教学质量不断攀升,技能大赛和高考成绩屡创新高,毕业生深受社会各界欢迎。

学校先后获评全国第三批国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、浙江省三级中等职业学校;

浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校、宁波市法制教育基地、宁波市环保模范单位、宁波市绿色学校;

宁波市AAAA平安校园、宁波市先进科研集体、奉化区第一批文明校园、奉化区劳动教育示范学校等十余项荣誉。

奉化区工贸旅游学校概括

宁波市奉化区工贸旅游学校,是区教育局直属的一所公办中等职业学校,由原奉化市技工学校与奉化市旅游学校合并办学更名。

校园占地面积约46667平方米,现有44个教学班,共有学生1650人,教职员工175人,其中专任教师116人,硕士学位教师11人。

选择专业让很多同学都比较纠结,不知道如何抉择,首先要确定范围,然后选择自己感兴趣,并且发展前景不错,后期工资待遇或者晋升空间比较大。选择专业一定不能盲目决定,可以参考以上培养目标、主要课程、就业方向清楚后决定。

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