选择报读什么专业也是一个令人头疼的问题，毕竟选择一个好的专业，对大家将来是非常重要的。现如今选择的专业，是同学们未来的生活发展息息相关的。祝大家都能找到好的学校。

杭州开元商贸职业学校王牌专业

国际商务专业、电子商务专业、商品经营专业、工商行政管理事务。

杭州开元商贸职业学校招生要求

1、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;

2、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;

3、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。

杭州开元商贸职业学校两大专业概况

1、商品经营专业专业

商品经营专业定义

本专业是浙江省示范专业，培养具有商品经营专业基础知识，掌握市场营销策划、市场调查与预测、商务谈判、商务会计、商品推销、收银等技能的初中级专门人才。

与解百集团、银泰百货、杭州大厦等杭城商业企业单位建立长期合作关系，毕业生面向杭城各大工商企业、事业单位从事业务洽谈、市场调查、营销业务策划、门店运营与管理、商务秘书、前台服务、收银等工作。

商品经营专业是研究不同商品在流通过程中的经济关系和经营规律的科学。它既属于经营学科的分支学科，又属于商业经济中的一门分支学科。商品流通过程是成千上万种商品川流不息的运动过程。

在这个运动过程中，由于各种商品的产销情况和在国计民生中的重要程度以及它们自身的自然属性等的不同，决定了它们所反映的经济关系及其运动的规律，既有共性的一面，又有其个性的一面。

其共性的一面，是商业经济各个分支学科的理论基础的商业经济学所研究的对象，而其特殊性的一面，则是商品经营学的研究对象。

2、工商行政管理事务专业

工商行政管理事务简介

本专业主要培养面向工商行政管理事业单位、社团组织以及各类企事业单位与工商行政管理业务部门相关的部门，从事信息传播、关系协调、合同管理和企业、商标注册代理等事务的调研、策划、实施和咨询服务等辅助工作的应用型人才。

毕业生面向杭城工商企事业单位从事办公室行政事务、合同管理、企业注册代理、商标注册代理、商务秘书、商务策划助理等工作，并向高一级院校输送人才。

工商行政管理事务特点

工商行政管理是管理内容的多样性和管理过程整体性的统一。市场是各种商品交换关系的总和，是连接生产和消费的桥梁。市场关系的复杂性、多样性和关联性，决定了市场监督管理的综合性。

工商行政管理要对市场主体资格进行许可和确认，要对各类市场的交易行为进行监督、检查，要维护市场的公平竞争秩序，等等，其监督管理的内容多、范围广。

同时，各项管理内容相互关联，使建立和维护市场经济秩序形成一个有机的整体。如：市场主体从进入市场，到参与竞争、退出市场，都处于工商行政管理的监管之中。

杭州开元商贸职业学校介绍

学校是杭州市教育局直属学校，浙江省二级重点综合高中。

学校办学历史悠久，师资力量雄厚,教学质量高,学校曾荣获杭州市先进学校、杭州市文明学校、杭州市依法治校先进校;

杭州市先进基层党组织、杭州市绿色学校、杭州市综合治理先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市安全文明示范校园、杭州市体育达标先进集体等荣誉称号。

杭州开元商贸职业学校发展简史

学校的前身是浙江女子职业学校，创建于1912年，由谢雪女士创立并担任校长，著名教育家蔡元培、黄炎培担任校董。

1916年，蔡元培先生视察女职，为师生演讲并题词："女子能熟习有益社会之职业而又济之以勤俭则能自立，能自立则自然与男子平权矣。"

杭州开元商贸职业学校办学规模

学校拥有雄厚的师资力量和现代化教学设备。教师中本科学历占94.5%，中高级教师占79.4%，"双师型"教师占25%，25%的教师拥有市级以上的荣誉称号。

学校加大教育设施的投入，拥有适合普高教育的理化生实验室，适合职业教育的现代化商务POS系统实验室、商品陈列室、模拟客房、模拟餐厅、多媒体计算机房、创业实训室、广告美术室、音乐欣赏厅等。

拥有双向闭路电视系统、电子阅览室、多功能报告厅、校园网等先进设备。

还拥有250 m2的田径场、1170m2的体艺馆、1000m2的图书馆等教育设施，满足师生教育教学的需要。

杭州开元商贸职业学校发展前景

近年来，为适合社会对人才的不同层次的需求，学校按照"横向沟通，纵向衔接"的思路，探索不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体系;

进行综合高中的实验，办出了特色，为学生提供了升学和就业的多种选择，使学生"升学有望，就业有门"，学校发展有后劲。

我们将继续以职业教育为基点，在保持学校的职教优势和特色的基础上，向普通教育延伸和拓展;

努力做到培养目标多元化、专业建设现代化、课程设置模块化、教学内容动态化、人才素质综合化、把学校建设成现代化、规范化的特色鲜明、省内一流综合。

了解学校最重要的信息之一，就是看学校的专业开设情况，每一所职业学校的特色专业都是不同的。我们在选择专业的时候，一定要把学校的专业了解清楚，然后在填写学校专业的志愿。