2024-03-24
一个学校是否受学生欢迎,这和这个学校的宿舍条件和食堂环境也会有很大关系。各位同学在报考一个学校之前除了考虑到这所学校的师资力量,综合实力外还会考虑到学校的宿舍条件,食堂环境。
学校附近有很多的景区景点,学生和朋友出去走走,可以去西湖风景区,看看这个世界著名的景区,也可以去西溪国家湿地公园、梦泉、宋城等,学生注意安全。
食堂情况
食堂设施设备齐全,食堂还有搭配好的营养套餐,学生也可以自行选择,就餐环境舒适优雅。食堂会保持卫生天天清扫,餐具顿顿消毒。在食品制作过程中,确保生熟分开,洗净做熟,保鲜保温,从制作上保证了学生用餐的安全。
宿舍条件
宿舍很好的,有网线有风扇还有热水器,条件还是不错的,每人还配有一节储物柜,生活、学习十分方便。宿舍有八人间,寝室整体环境很不错,有桌子和衣柜,有阳台和独立洗手间,可以在寝室洗澡。
浙江特殊教育职业学院是全国第一批独立设置,也是浙江省唯一一所主要培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业专业人才的公办普通高等职业院校,主要招收视障、听障、肢体功能障碍、言语障碍学生和有志于为残疾人事业服务的健全学生。
(一)学校录取新生的男女比例不限。
(二)对实行“专业(类)+学校”平行志愿录取模式的高考综合改革省(市、自治区),学校普通类专业招生实行专业(类)平行志愿,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求
(三)对实行院校平行志愿投档的省(市、自治区),考生进档后,根据“专业清、志愿清”的规则进行录取。考生所有专业志愿均不能录取时,对服从专业调剂且体检合格者,学校按照考生的投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业,对不服从专业调剂者,予以退档处理。
办学方针:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,服务残疾人事业,维护残疾人平等享受教育权利,提高残疾人素质,促进残疾人自强、自立、平等参与社会生活,充分发挥人才培养、科学研究、社会服务三大功能,推进学院全面可持续发展。
办学定位:立足浙江,服务于残疾人教育事业的发展。以培养盲人、聋人为主的残疾人高级技能人才和服务于残疾人事业的专门人才为鲜明特色,办成一所全国一流的特殊教育职业学院和浙江省残疾人职业技能培训中心。
办学规模:全日制在校生1500人。
办学功能:全日制中、高等职业教育;成人职业培训;残疾人及残疾人工作者继续教育。
专业设置:以服务于浙江省残疾人事业发展为出发点,遵循特殊教育与职业教育的教育教学规律,本着提升残疾人就业能力,为残疾人终身发展服务的理念;
努力培育具有浙江区域文化、经济特色的两大专业体系:一是培养听障、视障、肢残等残疾人高技能人才的专业体系;二是培养为残疾人事业服务的应用型人才的专业体系。
同学在了解学校时,学校的住宿环境也是需要大家了解的信息,宿舍条件通常是各位同学的关注的重点信息,因为这会影响到同学们的日常生活,再加上现在人们生活水平的提高,大多数的同学们对于生活质量逐渐提高。
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