培养学生学习的自觉性需要从多个方面入手。首先，学校和教育机构可以通过调整教学方式，提供更具启发性的教学内容，激发学生的兴趣。同时，教师在教学中可以采用互动性强、鼓励学生思考的教学方法，引导学生从被动的接受转变为主动的参与。其次，学生自身也需要有意识地培养学习的主动性，建立正确的学习态度。这包括树立明确的学习目标，合理规划学习时间，善于总结和反思等。下面请看浙江省衢州工商学校收费情况。

一、浙江省衢州工商学校收费情况

二、浙江省衢州工商学校助学政策

1、国家免学费政策：高中三年全免

2、校企奖学金政策

学校奖学金︰入学奖学金:800元(普高线以上学生就读我校，五年制大专除外)

技能之星奖学金:一等奖500元，二等奖300元

企业奖学金:企业对本专业优秀学生进行奖励

助学金:2000元/年，资助对象为高一高二涉农专业学生和特殊群体学生(主要指城市

3、国家助学政策：低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、持证残疾学生、城市低保边缘家庭学生，低收入农户家庭学生、建档立卡贫困家庭学生以及特殊家庭困难学生等)。

三、浙江省衢州工商学校资助情况

中职学校学生开始实施免学费以及助学金政策后，学校严格执行《浙江省中等职业学校国家助学金和名学费管理工作规程》相关政策：

1.免学费：全校所有学生免收学费，学校在每学期期初由教务处核定学籍人数，报县教育局职成教科审定后再生成每学期免学费名单，由学生资助管理中心打印免学费名单进行全校性公示。

2.国家助学金：学生根据家庭情况向学校提出申请，填写助学金申请表，提供相关材料，上交学校学生资助管理中心;工作人员根据相关文件、学生提供的相关材料进行审核，经校领导讨论后确定资助名单;学生信息录入助学金资助系统，系统审核通过后进行学校公示。助学金按月打卡发放，县财政局将助学金直接转入学生资助卡，发放过程全部通过转账。

3.学校严格执行中职学生学籍管理制度，每月两次由县教育局职成教科来校对在校学生点名，对两次点名不到的学生作取消学籍处理。对取消学籍的受助学生于次月停发国家助学金。

四、浙江省衢州工商学校学校概况

浙江省衢州工商学校创办于1985年，为省一级中等职业学校，首批中等职业教育改革发展示范校。它的前身为龙游县城镇职业技术学校，是县属全日制职业中学，归属县教育局领导。1997年8月，龙游县农村职业学校并入，学校更名为龙游县职业技术学校;2020年12月，衢州市推进“五统筹”，学校又更名为浙江省衢州工商学校。现校园投资2.5亿元，占地面积190亩，建筑面积78540.84平米，固定总资产3586万元。校园布局合理，设施先进，环境优美，是个花园式学校。

五、浙江省衢州工商学校办学情况

学校2020年招生993人，现有在校生2735人，其中2018级797人，2019级945人，2020级993人，巩固率达98.62%。男生1465人，女生1270人，男女生比例为1.153:1。2020年毕业生662人，与上一年相比毕业生人数减少1.35%。近三年，毕业生“双证书”获得率为100%。2020年度学校开展各类社会培训18期，完成培训量4045人次，达在校生人数1.5倍。

在培养学生学习的自觉性时，家庭也发挥着重要的作用。父母可以通过关心孩子的学业，了解孩子的兴趣和优势，给予适当的鼓励和指导。此外，家庭环境的营造也对学生的学习态度产生影响。一个积极向上、重视学习的家庭环境会潜移默化地促使学生形成自觉学习的意识。