2024-03-24
积极的心态对于学生的心理健康至关重要。在挑战困难的过程中,学生们学会了面对失败,吸取教训,从而更好地适应未来的挑战。这种积极心态也为他们建立起对未来充满信心的心境,使他们更加勇敢地面对各种未知和变数。在学生时期,困难往往不是个体面对的,更是整个团队共同面对的。通过团队合作,学生们能够在挑战中相互协助,共同解决问题。下面请看嘉兴秀水中等专业学校收费情况。
一、嘉兴秀水中等专业学校收费情况
开设专业 | 学制 | 学费 |
数控技术应用(机械类)(实验班) | 3 | 中职减免学费 |
会计事务(财会类)(实验班) | 3 | 中职减免学费 |
计算机网络技术(计算机类)(实验班) | 3 | 中职减免学费 |
跨境电子商务(外贸类)(实验班) | 3 | 中职减免学费 |
美容美体艺术(中高职一体化) | 5 | 中职减免学费 |
城市轨道交通运营服务(中高职一体化) | 5 | 中职减免学费 |
母婴照护(中高职一体化) | 5 | 中职减免学费 |
会计事务 | 3 | 中职减免学费 |
金融事务 | 3 | 中职减免学费 |
美容美体艺术 | 3 | 中职减免学费 |
商务韩语 | 3 | 中职减免学费 |
商务日语 | 3 | 中职减免学费 |
3D打印技术及应用 | 3 | 中职减免学费 |
智能设备运行与维护 | 3 | 中职减免学费 |
汽车运用与维修 | 3 | 中职减免学费 |
数控技术应用 | 3 | 中职减免学费 |
无人机操控与维护 | 3 | 中职减免学费 |
电子商务 | 3 | 中职减免学费 |
直播电商 | 3 | 中职减免学费 |
智慧健康养老服务 | 3 | 中职减免学费 |
幼儿保育 | 3 | 中职减免学费 |
旅游服务与管理 | 3 | 中职减免学费 |
航空服务 | 3 | 中职减免学费 |
计算机网络技术 | 3 | 中职减免学费 |
数字媒体技术应用 | 3 | 中职减免学费 |
网站建设与管理 | 3 | 中职减免学费 |
动漫与游戏制作 | 3 | 中职减免学费 |
艺术设计与制作 | 3 | 中职减免学费 |
服装设计与工艺 | 3 | 中职减免学费 |
建筑装饰技术 | 3 | 中职减免学费 |
护理 | 3 | 中职减免学费 |
二、嘉兴秀水中等专业学校简介
嘉兴市秀水中等专业学校前身分别是嘉兴市政协秀水学校、嘉兴市秀水中等职业学校,创建于1984年,2004年更名为嘉兴市秀水中等专业学校,2006年由省教育厅批准为省三级重点中专,办学26年来,依靠秀水人的自强不息精神,从小到大不断发展,已具有较大规模。秀水中专的办学宗旨是办成一所“爱心平民学校,人民满意学校”;办学思路是“坚持社会效益第一”;办学精神“同心同德、团结一致、艰苦拚搏、共创辉煌”;人文核心是“爱心、感恩、责任、奉献”;治校方针是“爱心、严管、优出”。并先后获得 “嘉兴市优秀民办学校”、“嘉兴市先进培训基地”、“浙江省优秀民办学校”等荣誉称号,学校正面临新一轮的发展。
三、嘉兴秀水中等专业学校环境
学校现有占地面积200亩,建筑面积56308平方米;教职工180人,专任教师116名,现有在校生数5271名。学校扩建迁移第一期工程已于2008年竣工并投入使用,2009年第二期工程已全面启动,计划2010年暑期正式投入使用,第三期工程(实训中心)已列入计划,将于2010年下半年启动,2011年暑期正式投入使用,在此基础上再媒划第四期工程。2010年1月申报中央财政支持的数控技术应用(含机械加工技术)国家级实训基地。
四、嘉兴秀水中等专业学校办学特色
多年来,秀水中专大力开展特色教育,突出职业技能实训,培养品行端正、有技术、用得上,社会需要的实用性人才,通过努力,已渐显成效。学校在经费困难的情况下,想方设法,自筹资金,艰苦创业,添置了加工中心、数控车床、数控铣床、数控线切割机、普车、普铣等多种机床,建立了车、钳、刨实训基地和电工、计算机维修、制冷维修、电子电器维修、汽车维修、叉车维修、动漫制作、会计电算化等实习场所。
五、嘉兴秀水中等专业学校办学质量
学校坚持向管理要质量,高度重视师资队伍建设,在全市领先建立了一支由专家领军、高级工程师、技师为主体的数控研究组,努力抢占数控技术教学的制高点,形成了教学与生产、实习相结合的特色,保障经费投入,努力打造嘉兴产教研基地。学校在细化基础理论教学的同时更注重学生动手能力的培养,有技术又实用的专业深受学生、家长、社会喜爱。学校坚持升学、就业一条龙服务,每年向社会输送一大批实用性人才,学生毕业后可直升秀水专修学院,也可直接推荐就业。历年来通过“学校推荐、个人择业、自主创业”三结合的方式实现就业率100%,同时还组织多批毕业生赴日本、韩国、新加坡等国本科留学、研修或就业。
团队协作不仅培养了学生的团队精神,更提高了他们的沟通和合作能力。参与学校的团队项目或社团活动,学生们需要共同面对各种挑战,需要相互协作来取得成功。这种经历不仅锻炼了学生的团队协作能力,还让他们更好地理解了集体智慧的力量。这对于未来进入社会后,与他人协同工作具有重要的启发和积极影响。
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