在学业的高压之下，压力成为我们必须克服的难关。同学们要学会释放压力，找到内心的平静，是保持身心健康的关键。我们可以选择一些喜欢的活动，比如阅读、散步、听音乐，或者是与朋友交流。不同的人有不同的方式，关键是找到适合自己的方法，让心灵在繁忙中得到片刻的宁静。下面请看丽水市特殊教育学校2024年招生计划。

一、丽水市特殊教育学校2024年招生计划

二、丽水市特殊教育学校简介

丽水市特殊教育学校(原聋哑学校)创建于1984年，是该市唯一的一所公办性质的全日制、寄宿制的特殊教育学校，承担全市适龄听力障碍少年儿童九年义务教育和高中职业技术教育，以及部分智力残疾少年儿童的试验性启蒙教育任务。 2004年迁入新校园，占地54亩，建筑面积18000平方米，建有书画室、实验室、电脑室、多媒体教室、图书馆和200米塑胶操场，并有语言教室和律动教室两个专门康复训练室。校园环境优美，设施齐全，是该省规模最大、条件最好的特殊教育学校之一，适合特殊少年儿童生活学习。

三、丽水市特殊教育学校师资队伍

全校有在职教职工62人，其中专任教师57人;本科学历36人，专科12人，中师(专)12人;中学高级教师5人，中级职称32人;市级学科带头人2人，省级优质课获奖7人，省级先进5人，国家级先进3人。

该校建有宽敞整洁、漂亮美观的学生宿舍和食堂，学生可寄宿在学校。学生宿舍配有8名生活老师，进行24小时管理和指导学生起居。学生用餐采用统一分餐制，食堂配有专业厨师和面点师，每周食谱营养搭配科学，有效促进学生的健康成长。

四、丽水市特殊教育学校培养目标

学校全面实施素质教育，体现时代要求，使学生具有法制意识、社会责任感和创新实践能力;具有生活自理能力、社会适应能力和就业能力;具有健壮的体魄、良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，培养自尊、自信、自强、自立的精神，成为具有一技之长，自身其立于社会的有用之人。学校在注重提高学生文化素质的同时，根据听障学生的身心特点，开展美术特色教育。职业高中班依托“古堰画乡”开设油画专业，培养高素质的画工，为学生创造就业致富新路子。同时，积极创造条件，让更多学生升入高校学习。

五、丽水市特殊教育学校办学理念

学校办学指导思想和办学目标

办学指导思想：育人为本，教学为主，全面发展，突出特色。

管理基本思路：“一个目标、两个根本、三个原则、四个要求”

一个目标 ——创特色，办名校。即创省级示范特殊教育学校和全方位多层次特教中心。

两个根本 —— 树立"以人为本、育残成才”的管理理念;营造温馨、快乐和充实的校园生活。

三个原则——坚持“规范性、整体性、效益性”的管理原则。

四个要求——民主治校;服务立校;科研兴校;特色名校。

校训：文明、勤奋、健康、和谐

只有当身体和心灵都健康时，我们才能更好地关爱他人。关爱自己并不是自私，而是为了能够更好地为他人付出。同学们要爱护自己的身体，保持良好的生活习惯，不仅是对自己的负责，也是为学习的准备。只有在自己充实而健康的基础上，我们才能更好地为学业、事业和梦想而努力。