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浙江省衢州工商学校2024年招生计划

来源:开水
时间:2023-12-15 02:14:05

学海无涯,但我们可以借助科学的学习方法更高效地巩固知识。形成科学的学习方法是知识巩固的有效途径。合理规划学习时间,采用多样化的学习资源,让知识从多个角度渗透到我们的思维深处。科学的学习方法是我们巩固知识的得力助手,也是在知识之舟上行稳致远的灯塔。下面请看浙江省衢州工商学校2024年招生计划。

一、浙江省衢州工商学校2024年招生计划

专业群类别专业名称学制备注计划
招生数

财经商贸
财务会计类730301会计事务3中高职一体化五年制高职班,三年后考核合格,
开入浙江农业商贸职业学院.
50
电子商务类730701电子商务3两年后经学校考核合格,参加全省商业类高考。35
730701电子商务(本科实检班)3两年后经学校考核合格。参加全省商业类高考。
40
730702垮境电子商务3定向培养班,经校企双方共同考核合格后就业。
40
艺术设计类750103数字影像技术
(现觉传播方向,
3中高职体化五年制高职班,三年后考核合格,
升入浙江广厦建设职业技术大学
40



自动化类660301机电技术应用3中高职一体化五年制高职班,三年后考核合格,
升入湖州职业技术学院。
40
660301机电技术应用
(本科实验班)
3两年后经学校考核合格,参加全省机械类高考。45
经化工类680102现代造纸工艺
〔高考预科班)
3两年后经学校考核合格,参加全省化工类高考45



护理类720201护理(母婴护理、
者年护理和中医护理方向)
3中高职一体化五年制高职班,三年后考核合格,
升入衢州职业技术学院(符合护士资格认定体检标准)
40
720201护理(本科实验班)3两年后经学校考核合格,参加全省护理类高考
(符合护士资格认定体检标准).
8D
掾游类740101依游服务与管理3中高职一体化五年制高职班,三年后考核合格,
升入浙江工贸职业技术学院.
45
农业类610102作物生产技术(园艺方向)3中高职体化五年制高职班,三年后考核合格,
升入温州科技职业学院(无色盲色弱)。
.
45
教育类770101幼儿保育〔学前教育)3五年制学前大专班,三年后考核合格,升入衢州学院
【无色盲色弱,无乙肝携带,符合幼儿园教师资格认定体检标准).
35

二、浙江省衢州工商学校简介

浙江省衢州工商学校创办于1985年,为省一级中等职业学校,首批中等职业教育改革发展示范校。它的前身为龙游县城镇职业技术学校,是县属全日制职业中学,归属县教育局领导。1997年8月,龙游县农村职业学校并入,学校更名为龙游县职业技术学校;2020年12月,衢州市推进“五统筹”,学校又更名为浙江省衢州工商学校。现校园投资2.5亿元,占地面积190亩,建筑面积78540.84平米,固定总资产3586万元。校园布局合理,设施先进,环境优美,是个花园式学校。

三、浙江省衢州工商学校现状

学校2020年招生993人,现有在校生2735人,其中2018级797人,2019级945人,2020级993人,巩固率达98.62%。男生1465人,女生1270人,男女生比例为1.153:1。2020年毕业生662人,与上一年相比毕业生人数减少1.35%。近三年,毕业生“双证书”获得率为100%。2020年度学校开展各类社会培训18期,完成培训量4045人次,达在校生人数1.5倍。

四、浙江省衢州工商学校师资力量

学校通过大师工作室、名师工作室、新锐工作室三大工作室的建设,组建团队形成合力,提升信息化教学能力、企业实践能力、社会服务能力,形成由名师和专业带头人引领,骨干教师为中坚力量,新锐教师为后备力量的梯队人才格局,形成一支结构合理、素质良好的师资队伍。学校现有教职工171人(含聘用21人),其中专任教师156人(含聘用11人,劳务派遣3人),生师比17.53:1;中高级教师76名,“双师型”教师75名,技师以上专业技能教师46名,专任教师及专业课教师基本满足学校教育教学需要;硕士学历教师11人,占专任教师的7.05%;高级教师32人,占专任教师的20.51%。现有省名师1人,省名师工作室和市名师工作室各1个,省级大师工作室1个。学校教师38人次获得省名师、省春蚕奖、省师德楷模、市学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等荣誉称号。章悦、王洪生老师获评市教育系统先进工作者,江媚老师获评市信息宣传工作先进个人,缪小花老师获评衢州市拔尖人才,刘犁老师在2020年抗疫期间被评为市“最美小锦鲤志愿者”。

五、浙江省衢州工商学校教学设施

教学设施齐全,各专业实训基地完备,实训功能区域划分清晰,实训场地集中,实训安全有保障,学生技能有提升的目标,有艺聆、艺康、艺耕、艺匠、艺寻五个校内实训基地和电子商务孵化基地、加工制造中心,包含舞蹈房、钢琴房、花艺、茶艺、工艺美术、木雕、陶艺、酒店管理、护理技能、数控加工、普车加工、钳工、电子电工、PLC、制浆、移动电商、美工、客服、运营、会计技能、摄影室、木雕、3D创客工坊、青创园、会计、造纸等68个实训室。学校教学仪器设备总值达2567万元,生均约9385.7万元。

2020年新增抖音直播间,投入10余万,车工实训室新增两台设备,价值50万。学校建有录播教室、多功能报告厅、学部教科研创新室、抖音直播室等,能满足校级、县级和各类年会等教学或活动需求。2020年因为疫情,很多会议取消,但是我们还是组织了龙游和镇海两地山海协作教学活动——第二届课堂明星教师评比活动,组织教师外出挂职锻炼,组织教师参加县课堂新苗比赛,市、省信息化教学能力大赛,组织学科组公开课;组织学生参加市学生技能大赛、市第五届金牌导游大赛以及各类相关比赛。

我们要将知识与实际应用相结合,才能够更好地巩固所学。知识是一种能量,只有在实际应用中才能焕发出耀眼的光芒。同学们要时刻关注知识的实际运用,积极参与项目、实践活动,让理论知识在实际操作中得以升华,形成更为深刻的认识。


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