2024-03-24
在学业中,我们要学会通过各种资源获取知识,不仅仅局限于课堂上的教学。通过阅读、实践、交流,我们能够打破传统学习的束缚,形成更为全面和深入的理解。当我们独立思考问题,不仅能够提高学科素养,更能够培养创新思维,为未来的发展奠定坚实的基础。下面请看平湖职业中等专业学校2024年招生计划。
一、平湖职业中等专业学校2024年招生计划
大类 | 专业或专业方向 | 学制 | 性质 | 人数 | 备注 |
外语 特色 高中 | 日语特色高中 | 3 | 普职融通 | 80 | 与当湖高级中学合作办学。第一学年按照普 通高中要求开设课程。第一学年结束,达 规定要求的学生可以转入当湖高级中学学习。 其余学生在本校接受中职文秘或计算机技术 专业教育,日语特色高中学生还可以选择日 语助学方向。招生对象为参加2016年嘉 兴中考的考生。 |
英语特色高中 | 3 | 80 | |||
机电 技术 应用 | 数控加工技术 | 3 | 职业中专 | 70 | 可以参加相应类别(分别是机械或电子电工) 高考,录取者接受全日制本、专科高等教育, 成绩合格者将获得“全日制普通高等学校毕 业证书”。 |
3D打印技术应用 | 3 | 职业中专 | 35 | ||
工业机器人技术应用 | 3 | 职业中专 | 105 | ||
制药 检测 | 药剂 (与金华职业技术学院联办) | 5 | 高职大专 | 40 | 前三年在本校学习,测试后,入选者进入联 办高校学习两年,成绩合格者获得“全日制 普通高等学校毕业证书”。招生对象为参加 2016年嘉兴中考的考生。 |
工业分析与检测 (与宁波职业技术学院联办) | 5 | 高职大专 | 45 | ||
工业分析与检测 | 3 | 职业中专 | 20 | 可以参加相应类别(分别是化工、服装、商业、 计算机类、工艺美术高考:录取者接受全 日制本、专科高等教育,成绩合格者将获得“全 日制普通高等学校毕业证书”。 | |
服装设计与工艺 | 3 | 职业中专 | 90 | ||
计算机 技术 应用 | 电子商务 | 3 | 职业中专 | 70 | |
物联网技术应用 | 70 | ||||
影视制作 | 30 | ||||
工艺 | 家具造型设计与制作 | 职业中专 | 40 | ||
灯雕艺术 | |||||
财经 | 应用日语 | 3+1 | 大专 兼赴日留 学预科 | 70 | 学习中职和大专课程,成绩合格者取得 大专学历。期间,辅修日本高考的相关 课程。在本校学习时间为四年。之后,可以 继续学习本科课程,也可选择赴日留学。 |
财务管理 | 3 | 职业中专 | 70 | 可以参加财会类高考,录取者接受全日制本、 专科高等教育,成绩合格者将获得“全日制 普通高等学校毕业证书”。 | |
会计 (与嘉兴职业技术学院联办) | 3+2 | 高职大专 | 40 | 前三年在本校学习,选拔(或测试)后,入 选者进入联办高校学习两年,成绩合格者将 获得“全日制普通高等学校毕业证书”。招 生对象为参加2016年嘉兴中考的考生。 | |
国际贸易 (与浙江纺织服装职业技术 学院联办) | 3+2 | 高职大专 | 45 | ||
观光农业经营 (与嘉兴职业技术学院联办) | 3+2 | 高职大专 | 30 | ||
航空服务 (与浙江育英职业技术学院联办) | 5 | 高职大专 | 40 | ||
学前教育 (其中:“五年一贯制”与嘉兴 学院平湖校区联办) | 高职大专 | 30 | |||
3 | 职业中专 | 35 | 可以参加学前教育类高考,录取者接受全日 制本、专科高等教育,成绩合格者获得“全 日制普通高等学校毕业证书”。 |
二、平湖职业中等专业学校服装设计工艺专业
专业介绍
服装专业成立于1991年,2003年被评为浙江省示范专业;2006和2013年,分别被评为嘉兴市中等职业教育市级示范专业和服装制作与生产管理专业创新基地;2009年被评为浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校,2012年立项成为全国中等职业教育改革发展示范校重点建设专业。2014年被评为浙江省开放性实训中心和“中国纺织服装教育学会”高技能人才培训基地,2015年被授予绍兴文理学院“优质生源培养基地”。2014年承办了全国服装专业技能大赛总结会、全国服装专业骨干教师培训和十二五国家规划教材编写会议等三项国家级会议。2016年被评为“世界技能大赛浙江省集训基地”,中国纺织服装教育学会先进集体和先进单位。
师资力量
服装专业师资力量雄厚,聘请中国纺织服装教育学会会长为顾问,上海东华大学和北京服装学院教授担任客座教授,18位专任教师中,双师比例达100%,嘉兴、平湖市名师2人,学科带头人1人。
专业设备
本专业设备先进,设施齐全,融服装CAD专用机房、服装制版室、服装工艺室、立体造型室、技能竞赛训练室、服装形体训练室和服装专业表演厅为一体,实训室总面积约4800 平方米,设备总价值630万元。除具有电脑缝纫机等基础缝纫设施外,引进模拟仿真系统、荷兰进口数码印花设备、大幅面电脑平绣机、四合一缠绕绣花机、激光切割机和3D试衣软件等进的软硬件设施。与天津宝盈电脑机械有限公司、依爱夫游戏文化产业公司等五家企业合作建立了“依佳林开心梦工场”、“金象裤袜研发工作室”、“伊思佳创意印花工作室”和“现代缝制技术研究所”等五个各具特色的工作室,在十多家企业建立了“现代学徒制人才培养基地”,大大提升了学生的实训条件,使服装专业迈上一个新的发展空间。
三、平湖职业中等专业学校简介
我校全称为平湖市职业中等专业学校,作为平湖市教育局下属的公办学校, 2 创办于 1984 年。37 年的办学积累,办学条件不断改善,办学能力不断增强。从而,学校的日常运行、教育质量的提升奠定了良好的基础。学校经历多次大扩建,办学的物理空间有了较大的扩容,到目前为止已经有 5 幢教学楼、6 幢学生宿舍楼、2 幢办公大楼等。
四、平湖职业中等专业学校部门设置
学校实行校、部两级行政管理,分设六个教学(专业)部:智能制造专业部、时尚艺术专业部、财经商贸专业部、化学工程专业部、特色高中教学部、新疆內职教学部。校本级分设七个职能部门:校务党务办、教学质量处、课程改革处、学生发展处、教师发展处、校企合作与培训处、后勤服务处。构建了 “条线”与“块状”工作互相推动和协调的工作机制。学校现有中层及以上干部 32 名,占在编教职工的 10.45%。
独立自主也意味着在选择人生道路时能够坚守内心的信仰。在面对职业选择、兴趣发展等重大决策时,我们要学会独立思考,并勇敢做出符合自己内心期望的选择。追随潮流固然容易,但只有敢于独立选择,才能真正找到适合自己的人生航向。不同的人生选择塑造了多彩的世界,而只有独立思考的人,才能在这丰富多彩的人生画卷中,勾勒出独特的个性风采。
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