2024-03-24
一个阶段的学习结束,另一个阶段的学习即将要开始,我们要为其做好准备,让我们更好的迎接、度过这个过程。做出一个好的选择,能让我们朝着目标行进的更加顺畅。只要自己还在努力,我们就可以达到最终的目标。
南京浦口中等专业学校创办于1986年,1998年通过“1122工程”验收,2001年被教育部认定为“国家级重点职业学校”;
2009年被认定为首批“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。
2018年9月27日,被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
1、初中生按各地中考情况划定分数线。
2、无色盲、色弱、无纹身、先天性疾病、抑郁症等个人身体原因。
3、应届初中毕业生,需持有初中毕业证。
录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。
采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。
采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
在编教职工302人,专任教师272人,硕士以上学历58人,高级职称136人。
学校现有81个班级,全日制大中专在籍生3273人。
目前学校已拥有国家级和省级教学名师14名,特级教师2名,市区名优教师42名,近两年学校教师出版教材 23本,发表教育教学论文229 篇,学校教育教学成果奖获得省级特等奖。
学校共开设智能制造、信息技术、旅游管理、财经商贸等六大类17个专业,其中省级品牌、特色专业4个;
拥有2个省级现代化专业群、2个省级现代化实训基地。校内实训基地设备总值达4617多万元。
数控实训基地被认定为省技能教学研究基地;数控、计算机基地为江苏省高水平示范性实训基地。
数控技术应用培养目标
本专业面向现代制造行业,培养较系统地掌握数控技术基本理论、基础知识和应用技能与方法,适应现代制造业从事数控技术及应用需要的;
具有良好职业道德,具有熟练数控设备运用技能、工程实践能力以及较强生产组织与管理能力的技术技能型人才。
数控技术应用职业面向
(1)主要就业岗位:数控加工程序编制、数控设备操作及维护、数控加工工艺分析等岗位;
(2)次要就业岗位:CAD/CAM软件设计、数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装、调试及维修等岗位。
学习是需要持久的热情,同学们如果选择了不喜欢的学校或者专业,那坚持下去就很难。学习的动力是需要自己去增加的,你每天都给自己订立一个小目标,把小目标变成大目标你就成功了,想要有好的学习成果就要行动起来,多考虑下自己未来的发展。
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