2024-03-24
开放心态和批判思维也是学习的关键。在学习过程中,要保持开放的心态,愿意接受新的知识和观点。同时,要具备批判性思维,不盲目接受,而是能够对所学知识进行分析、评估和应用。这样,才能够真正地理解和掌握知识,而不仅仅是表面的掌握。记住学习的真正目的是为了成长和自我实现。学习不仅仅是为了获取知识或者获得证书,更重要的是通过学习来实现自我价值和成长。下面请看浙江衢州工商学校2024年招生计划。
一、浙江衢州工商学校2024年招生计划
学校 | 专业 | 招生人数 |
浙江省衢州工商学校 | 会计事务 | 50 |
电子商务 | 35 | |
电子商务(本科实验班) | 40 | |
跨境电子商务 | 40 | |
数字影像技术(视觉传播方向) | 40 | |
机电技术应用 | 40 | |
机电技术应用(本科实验班) | 45 | |
现代造纸工艺(高考预科班) | 45 | |
护理(母婴护理、老年护理和中医护理方向) | 40 | |
护理(本科实验班) | 80 | |
旅游服务与管理 | 45 | |
作物生产技术(园艺方向) | 45 | |
幼儿保育(学前教育) | 35 | |
龙游县技工学校 | 电子商务 | 50 |
机电设备安装与维修 | 135 | |
制浆造纸工艺 | 50 | |
旅游服务管理 | 45 | |
幼儿教育 | 50 |
二、浙江衢州工商学校资助情况
中职学校学生开始实施免学费以及助学金政策后,学校严格执行《浙江省中等职业学校国家助学金和名学费管理工作规程》相关政策:
1.免学费:全校所有学生免收学费,学校在每学期期初由教务处核定学籍人数,报县教育局职成教科审定后再生成每学期免学费名单,由学生资助管理中心打印免学费名单进行全校性公示。
2.国家助学金:学生根据家庭情况向学校提出申请,填写助学金申请表,提供相关材料,上交学校学生资助管理中心;工作人员根据相关文件、学生提供的相关材料进行审核,经校领导讨论后确定资助名单;学生信息录入助学金资助系统,系统审核通过后进行学校公示。助学金按月打卡发放,县财政局将助学金直接转入学生资助卡,发放过程全部通过转账。
3.学校严格执行中职学生学籍管理制度,每月两次由县教育局职成教科来校对在校学生点名,对两次点名不到的学生作取消学籍处理。对取消学籍的受助学生于次月停发国家助学金。
三、浙江衢州工商学校简介
浙江省衢州工商学校是浙江省一级中等职业学校、浙江省首批中等职业教育改革发展示范学校。学校位于龙游县端礼路1号,创办于1958年,占地190亩,现有57个教学班,在校生2734人,教职工171人,其中硕士学历11人、中高级教师76人、双师型教师75人。
四、浙江衢州工商学校专业
学校设有财经商贸、智能制造、康养休闲三大专业群9个专业,其中省高水平建设专业2个(电子商务、制浆造纸工艺),建有国家级先进制造业实训基地、省级现代农业实训基地、省级电子商务实训基地、省名师工作室(方荣华)、省大师工作室(朱文波)、省级轨道交通装备制造公共实训基地、省级校企合作共同体(高铁加工制造、特种纸产业园)。
五、浙江衢州工商学校校训
学校秉承“崇德尚工”的校训,弘扬龙商精神,坚持“大美”德育,为地方经济社会培养“专注坚持、精益求精”的高素质、高技能人才。近五年毕业生双证率100%,中级证考取率90%以上,平均一次就业率98%以上,高考上线率远超全省平均,其中电子商务、护理专业本科数稳居全省前列。
每一次学习的经历,都是一次自我挑战和突破,都是一次向更好的自己进发的机会。重视学习,不仅是为了应对眼前的考试或者任务,更是为了未来的人生和事业。每一次学习的努力和付出,都是在为自己的未来铺路。让我们共同珍惜这段宝贵的学习时光,不断地努力和进取,相信自己,创造美好的未来。在学习的道路上,愿每一个同学都能够找到属于自己的方向和激情,一起走向成功的未来
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