2024-03-24
学习习惯是塑造品格的熔炉。在学习的过程中,我们将面对各种压力和困难,而良好的学习习惯是我们塑造品格的重要工具。坚持不懈、积极进取、乐观向上,这些品质都将在学习的过程中得到培养和锤炼。学习习惯的养成,不仅关乎学业,更是关乎一个人综合素质的提升。下面请看绍兴中等专业学校2024年招生计划。
一、绍兴中等专业学校2024年招生计划
类别 | 序号 | 专业名称 | 学制 | 人数 | 备注 |
中本一体化 | 1 | 工业分析与检验 | 七年制 | 40 | 与绍兴文理学院合作(应用化学本科专业) |
中 职 高 职 一 体 化 | 2 | 工程造价 | 五年制 | 40 | 与浙江建设职业技术学院合作(工程造价专业) |
3 | 工程造价 | 五年制 | 45 | 与浙江工业职业技术学院合作(工程造价专业) | |
4 | 建筑工程施工 | 五年制 | 45 | 与绍兴职业技术学院合作(建筑工程技术专业) | |
5 | 生物技术制药 | 五年制 | 45 | 与宁波职业技术学院合作(药品生物技术专业) | |
6 | 染整技术 | 五年制 | 45 | 与浙江工业职业技术学院合作(染整技术专业) | |
7 | 食品生物工艺(黄酒) | 五年制 | 45 | 与浙江工业职业技术学院合作(酿酒技术专业) | |
8 | 会计 | 五年制 | 45 | 与绍兴职业技术学院合作(会计专业) | |
9 | 商务英语(国际贸易) | 五年制 | 45 | 与绍兴职业技术学院合作(国际贸易实务专业) | |
10 | 商务助理 | 五年制 | 45 | 与嘉兴南洋职业技术学院合作(工商企业管理专业) | |
11 | 机电技术应用 | 五年制 | 45 | 与绍兴职业技术学院合作(城市轨道交通机电技术专业)。要求男生身高不低于168厘米,女生身高不低于158厘米,并符合就读该专业行业从业其他身体要求 | |
12 | 城市轨道交通运营管理 | 五年制 | 45 | 与绍兴职业技术学院合作(城市轨道交通运营管理专业)。要求男生身高不低于168厘米,女生身高不低于158厘米,并符合就读该专业行业从业其他身体要求 | |
13 | 物联网技术应用 | 五年制 | 45 | 与绍兴职业技术学院合作(物联网应用技术专业) | |
普 通 中 专 | 14 | 工程造价 | 3 | 45 | 省级骨干示范专业,可通过高考升入本科或高职院校就读 |
15 | 建筑工程施工(数字建筑) | 3 | 30 | 国家重点建设专业,省品牌专业,可通过高考升入本科或高职院校就读 | |
16 | 工程测量(航空测绘) | 3 | 30 | 国家现代学徒制试点专业,从事城建、道路、地铁等测绘管理工作,可通过高考升入本科或高职院校就读 | |
17 | 建筑表现(室内设计) | 3 | 45 | 可通过高考升入本科或高职院校就读建筑类、工艺美术类院校 | |
18 | 药剂 | 3 | 90 | 省级特色新兴专业,主要为高考升学方向,可报考省内本科或高职药学类专业 | |
19 | 工业分析与检验 | 3 | 30 | 省级骨干示范专业,主要为高考升学方向,可报考省内本科或高职院校化工环保类专业 | |
20 | 纺究技术与营销(花型设计) | 3 | 30 | 面向各类纺织服装企业,从事纺织面料及辅料设计开发等 | |
21 | 会计 | 3 | 80 | 市级高标准示范专业,可通过高考升入本科或高职院校就读 | |
22 | 商务英语 | 3 | 30 | 市级高标准示范专业,可通过高考升入本科或高职院校就读 | |
23 | 市场营销 | 3 | 30 | 重点培养具有市场营销综合技能素养和新型创业者 | |
24 | 机电技术应用 | 3 | 135 | 国家重点建设专业、国家现代学徒制试点专业等,省机电实训示范基地,主要为;智能装备与控制专业群方向(含自动化加工、装备技术、3D打印产品造型设计、电梯维护等),重点开设高考升学方向,可通过高考升入本科或高职院校就读 |
二、绍兴中等专业学校专业介绍
学校现有化工染整、建筑工程、财会电商、外语和机械电子五大类
专业。其中化工工艺、电子商务专业为省级示范专业,外语专业为市级示范专业。学校有设备现代化的教学楼、图书馆、环境优美的学生公寓楼、250米塑胶跑道等。
校内建有50兆Internet、闭路电视、电话、广播等网络系统,配有计算机中心、多媒体教学中心、化工测试中心、图形设计室、语音室、电子商务、财会模拟室、机械及数控实验工场等44个配套实验实习设施;拥有原子吸收、气相色谱、紫外分光等高档仪器35台,计算机500余台;还建有校园电视台及Internet网站;图书馆藏书68000余册,另有专业期刊200余种,大量音像资料、软件光盘等。2002年与南京商尔友电子有限公司联合开发《电子商务模拟平台》一套, 2005年新建化工实验室5个,2006年新建染整工艺实验室2个,建筑工程实训工场一个。
三、绍兴中等专业学校师资力量
现有教职员工140名,其中专任教师110名,高级职称29名,研究生毕业、结业和在读25名,占专任教师的22.7%,中高级职称占73.3%,学历合格率100%。双师型教师22名,外籍教师2名,省、市级名师名校长培养对象8名。整个师资队伍结构合理,素质较高。近五年来,承担过各级各类教科研课题29项,出版中职教科书16部,发表及获奖教育教学论文900余篇,各类技能竞赛获奖65项。利用专业知识为企业解决生产实际问题6项。2000年荣获浙江省教学成果二等奖,2000年、2002年、2004年连续三次被评为绍兴市教科研先进集体。2005年被评为省级教科研先进集体。
同学们要时刻注意学习习惯的培养,将其视作自己成长的助推器。通过培养学习习惯,我们能够打下成功的基石,提升自律力,实现高效学习,成就卓越人生。在每一个学习的瞬间,让心灵沐浴在这份鸡汤之中,让学习成为人生成长路上的一片光辉。
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