2024-03-24
劳逸结合并非仅仅是学业中的一种策略,它更是我们生活中的必备哲学。在学习的同时,我们应该关注自己的全面发展。生活的多样性给予了我们无限的可能性,而适度的休息和放松为我们开启了探索这些可能性的大门。除了书本知识,我们也应该留出时间去探索新事物、培养兴趣爱好、融入社会活动。这些活动不仅是个人能力培养的绝佳机会,更是人生的丰富颜色之一。下面请看桐乡技师学院2024年招生计划。
一、桐乡技师学院2024年招生计划
招生专业 | 招生计划 |
数控加工(数控车工易锋班) | 15 |
机械设备装配与自动控制 | 15 |
电气自动化设备安装与维惨 | 30 |
数控加工(数控车工) | 30 |
机械设备装配与自动控制 | 30 |
电气自动化设备安装与维修(本科冲刺) | 35 |
数控加工(数控车工升学) | 35 |
电气自动化设备安装与维修(技师) | 40 |
数控加工(数控车工技师) | 40 |
机械设备装配与自动控制(新凤鸣) | 45 |
电气自动化设备安装与维修(创辉班) | 45 |
数控加工(数控车工巨石班) | 45 |
工业机器人应用与维护(桐昆班) | 45 |
服装设计与制作 | 30 |
服装设计与制作(升学) | 45 |
工艺美术(升学) | 40 |
服装设计与工艺 | 45 |
服装设计与制作(互美班) | 40 |
服装设计与工艺(中高职一体) | 40 |
园林绿化 | 45 |
服装表演 | 30 |
汽车维修 | 15 |
计算机网络应用 | 40 |
汽车维修 | 40 |
计算机网络应用(本科冲刺班) | 35 |
计算机网络应用(高级工) | 90 |
计算机网络技术(中高职一体) | 30 |
汽车维修(升学) | 40 |
汽车维修(高级工) | 40 |
汽车维修(新能源智能网联技术) | 80 |
烹饪(中式烹调) | 40 |
烹饪(中式烹调升学) | 30 |
烹饪(中式烹调乌镇班) | 40 |
烹饪(中式烹调隆聚班) | 40 |
烹饪(中式烹调高级工) | 30 |
高星级饭店运营与管理(中高职一体) | 30 |
导游服务(本科冲刺班) | 35 |
旅遊服务与管理 | 70 |
会计 | 30 |
电子商务 | 35 |
国际商务(升学) | 45 |
会计(本科冲刺班) | 35 |
工程造价 | 40 |
会计(高级工) | 80 |
电子商务(高级工) | 40 |
会计事务(中高职一体) | 40 |
二、桐乡技师学院简介
桐乡技师学院是2014年8月经浙江省人民政府批准,在桐乡市高级技工学校和桐乡市职业教育中心学校的基础上筹建的。学院占地340.2亩,建筑面积139615.14平方米,其中实训场室面积26848.52平方米,拥有实训实验设备价值4593万元。
学院设有机械制造、电子电工、交通运输、信息技术、纺织服装、商贸财经、旅游服务、文化艺术等八大类二十个专业。其中机电一体化、服装设计与工艺、商务外语是浙江省示范专业,机械设备装配与自动控制、数控加工、电气自动化设备安装与维修、烹饪(中式烹调)是浙江省品牌专业,旅游服务与管理、服装设计与工艺是浙江省骨干专业,针织工艺(羊毛衫制作与工艺)是浙江省特色专业。
三、桐乡技师学院办学宗旨
学院现有注册学生5035人,在编教职工420人,其中高级职称155人,技师及以上99人。学院现有省级专业带头人2人,嘉兴市学科带头人3人,桐乡市学科带头人13人,桐乡市骨干教师26人,形成了一支数量多、专业全、技能精、师德高,善于培养高技能人才的骨干教师队伍,并建立了服装专业的“技能大师工作室”。
学院先后获得“浙江省先进技工学校”、“浙江省职业教育先进单位”、“浙江省中职学校30强”、“全国德育管理先进单位”、“国家重点技工学校”、“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”、“首批国家级重点中等职业学校”等荣誉。
四、桐乡技师学院办学坚持
学院坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向;坚持走内涵发展为主、多层次办学、彰显特色和优势的办学之路;坚持以巩固学院规模、加强内涵建设、改革办学模式、完善办学功能为中心,统筹办学规模、质量、结构、效益协调发展;坚持以提升教育教学质量和社会服务水平为目标,努力建设成为有特色、高质量的品牌技师学院。
生活是一幅丰富多彩的画卷,而劳逸结合就是在这画卷中勾勒出最合谐的色彩。它让我们不再被学习的枯燥所笼罩,而是享受着在知识的海洋中徜徉、在兴趣的天空下飞翔。适度的休息和娱乐可以给我们提供重要的思考和创新空间,让我们的思维更加清晰,学习更加高效。
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