2024-03-24
对于同学们而言,深入了解自己的兴趣、性格和才能,有助于找到适合自己的专业,使自己更容易在相关领域中脱颖而出。选择专业是对未来职业市场需求的洞察。随着社会的不断发展,职业市场的需求也在不断变化。下面请看宁波外事学校2024年招生计划。
一、宁波外事学校2024年招生计划
专业名称 | 计划 |
学前教育(中本一体化) | 40 |
学前教育(中高职一体化大专班) | 175 |
金融事务(中澳合作中高职一体化大专班) | 105 |
市场营销(中澳合作中高职一体化大专班) | 70 |
艺术设计与制作(中澳合作中高职一体化大专班) | 35 |
商务法语(中高职一体化大专班) | 40 |
商务日语(中高职一体化大专班) | 40 |
商务德语(工商企业管理)(中高职一体化大专班) | 35 |
国际商务(双语方向)(中高职一体化大专班) | 35 |
商务英语(普职融通) | 90 |
商务韩语 | 45 |
音乐表演 | 45 |
舞蹈表演 | 25 |
影视表演 | 25 |
音乐表演(六年一贯制) | 40 |
舞蹈表演(六年一贯制) | 45 |
二、宁波外事学校简介
宁波外事学校是宁波市教育局直属的一所旨在培养国际化中级人才的国家中等职业教育改革发展示范学校。宁波市文艺学校是隶属于宁波外事学校的专业培养优秀艺术人才的中等专业学校。学校占地268亩、建筑面积7.6万平方米。学校以“立足国际视野,培育国际化人才”为办学宗旨,以国际化、多元化、品牌化为实施战略,以英语、日语、德语、法语、韩语、俄语、西班牙语七个语种的教学能力为依托,致力于培养面向宁波区域经济发展的中级外经外贸人才、艺术人才和学前教育人才。
三、、宁波外事学校专业
学校现有外经贸、艺术、学前三大专业群。外经贸专业群由多语种与商务、贸易、金融财会、服务四大模块相结合,多点交叉,已形成商务英语、工商企业德语、应用法语等多个核心专业;艺术专业群由音乐、舞蹈、影视表演和地方戏曲(越剧)四大模块构成,已形成文化、专业兼长的教学理念和课堂教学、节目排练、舞台演出三位一体的专业教学模式,成为宁波市精品化、学院派艺术演出的代表;学前教育专业群则融入多语种和艺术教育的元素,以文化基础扎实、专业技能突出为培养目标,注重培养学生的授课、演出和竞赛能力。仿真式一体化的学前教育实训室,为学生技能的提升提供强大的教学支撑;与宁波16家一流幼儿园的联办合作,为学生见习实习提供实践保障,强化学生的专业教学技能。
四、宁波外事学校办学宗旨
近年来,学校积极打造“人本、多样、、共享”的“品质职教”。倡导回归育人本质,让学生拥有健康和快乐、良知和道德、自信和期待、审美和教养;为学生提供升学、出国、就业三种类型的毕业流向,以满足学生的多元发展;借助中澳TAFE合作项目、学前教育专业,逐步延长学制,提升学历层次,把学校建设成为能够支持学生的生涯发展,能满足群众多元需求,有吸引力的品质职教,成为浙江中职教育多元发展的一个新类型。
五、宁波外事学校办学特色
学校致力于构建人本共享的组织文化,除了关注学校发展、学生成长之外,更关注教师的多样需求。满足教师的物质、发展、情感、人文四大需求,让教师分享学校发展的成果,打造“组织与个人利益共享,人与人和谐相处,学校、教师、学生共同发展”的团队,努力实现“让教师愉快工作、品质生活”的办学愿景
在“品质职教”的实践支撑下,学校获得了全国教育系统先进集体、全国学校对口支援工作先进单位、全国学校文化建设金奖、全国巾帼文明示范岗、全国语言文字规范化示范校、浙江省文明单位、浙江省职业教育先进单位、浙江省依法治校示范校、宁波市先进基层党组织等多项荣誉称号。
同学们在选择专业时,要关注当前和未来社会的职业趋势,选择那些有发展前景、市场需求旺盛的专业。这样不仅能够提高就业机会,还能更好地适应社会的变革和发展。选择专业也是对自己人生规划的一部分。专业不仅仅是一种学科的学习,更是一种人生道路的选择。
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