同学们应该将学业规划视为一项系统性的工程，不仅关注专业的选择，更要考虑如何通过实践经验和对未来职业的深入思考，为自己的发展奠定坚实的基础。这是一种对自己负责、对未来负责的态度，愿每个同学都能够用心规划自己的学业，走向更加光明的未来。下面请看重庆教育管理学校2024年招生计划。

一、重庆教育管理学校2024年招生计划

二、重庆教育管理学校发展历程

学校前身是成立于1954年4月的重庆市教师进修学院，首任书记钱云仙女士是江竹筠烈士(《红岩》中江姐形象的原型)在解放前地下党时期的老同事。后经过发展和历史变迁，1987年学校更名为重庆市职业技术教育中心，1988年成立重庆教育管理学校，实行“两块牌子,一套班子”的管理体制。

学校办学成果显著，是全国首批“国家级重点中职学校”，先后被教育部、财政部评为“国家级重点建设示范性职业学校”，被人力资源和社会保障部、教育部评为“全国教育系统先进集体”，被中共重庆市委授予“先进基层党组织”，被重庆市人民政府授予“重庆市职业教育先进单位”，被重庆市教委授予“文明礼仪示范学校”、“文明学校” 等荣誉称号。

三、重庆教育管理学校办学理念

学校按照“明德尚美，笃志求真;技能优先，全面育人;适应市场，多元并行;开放办学，特色创新”的办学思想，励精图治，开拓创新，形成了“质量立校、管理强校、人才兴校、特色彰校”的办学理念。围绕办学理念，学校坚持“育人为本、德育为先”的育人方针，全面实施素质教育，努力培养“身心健康的自然人、遵纪守法的社会人、自食其力的职业人、回报社会的创业人”。

四、重庆教育管理学校办学条件

学校位于重庆市巴南区龙洲湾高职城，占地236亩，校舍面积13万平方米。学校现有固定资产5.32亿元，各项教学、生活设施齐全，配置了现代化教学仪器、设备，有先进的计算机系统、机械电子系统、现代办公系统、数字化图书阅览系统等。

学校现有教职工154人，其中正高级职称2人、副高级职称67人，硕士研究生38人，“双师型”教师99人。广大教师具有较高的教育教学水平和较强的科研能力，专业技术能力过硬，有20人次荣获省级、地市级表彰，编写教材、专著100余部，在国家级、省市级公开刊物发表论文600 多篇，承担市级以上课题研究30多项。

五、重庆教育管理学校学生状况

学校现有学生近6000人。建校以来，已累计为社会培养毕业生3万多名，据不完全统计，这些毕业生中至少有1200多人目前仍在各区县中小学、中职学校从事教育教学工作，有的已成长为区县教委领导干部、中职学校和中小学校长，在其他行业的成才典型也是层出不穷。

学校以市场为导向，多层次、多规格办学，现有专业共8个。计算机网络技术、计算机平面设计、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、物流服务与管理、学前教育专业发展态势良好。其中计算机网络技术、数控技术、会计、学前教育等专业已成为国家示范建设重点专业，物流服务与管理、汽车运用与维修为市级重点(特色)专业，学前教育、汽车运用与维修专业为市级现代学徒制试点项目。

学业规划是我们对未来职业方向的思考和规划。我们可以通过对行业趋势的研究，了解各个领域的发展前景，为自己的职业目标进行更加明晰的设定。有计划地培养与未来职业相关的技能和知识，可以使我们更好地适应职场的变化，增加在未来竞争中的优势。