2024-03-24
选择适合自己的学校和专业是成功的第一步。在了解招生信息的基础上,我们还需要考虑自己的兴趣、职业规划以及未来发展方向。一个良好的学习环境和专业匹配度能够为我们的学术和职业生涯打下坚实的基础。下面请看江苏通州中等专业学校2024年招生计划。
江苏通州中等专业学校2024年招生计划
财经商贸系五年制大专招生计划
招生层次 | 专业名称 | 招生对象 | 学制 | 招生计划 | 就业方向 |
高职(大专) | 空中乘务 | 应届初中毕业生 | 五年 | 45 | 各大航空公司、安检、值机、高铁、地铁、国际邮轮,以及金融、动产等高端服务行业 |
智能制造学院招生计划
序 号 | 类型 | 专业全称 | 招生计划数 | 实质性校企合作培养意向 |
1 | 五年制高职 | 机电一体化技术 | 80 | 富士康集团、雄邦压铸、生益科技 |
工业机器人技术 | 45 | 深南电路学院 | ||
2 | 现代职教体系3+3项目 | 新能源汽车运用与维修 | 40 | 江苏航运职业技术学院 |
3 | 三年制中专 | 数控技术应用 | 40 | 深南电路学院 |
机电技术应用 | 40 | 江华机械、雄邦压铸、广东鸿泰 | ||
工业机器人技术应用 | 45 | 富浩电子、顺捷机电 | ||
汽车运用与维修 | 30 | 南通大生众和、南通圣驰 |
电子信息系招生计划
专业名称 | 学制 | 招生计划数 | 备注 |
物联网应用技术 | 5 | 40 | 1.入学后即取得江苏联合职业技术学院学籍; 2.毕业时颁发江苏联合职业技术学院大专文凭; 3.有意向升入本科的,最后一学期可以通过"专转本"考试 进入本科院校就读2年或进入本校开放大学就读2.5年,获得本科学历证书。 |
计算机网络技术 | 5 | 40 | |
电子商务 | 5 | 45 | |
城市轨道交通车辆运用与检修 | 3+3 | 40 | 转段升入南京交通职业技术学院专科3年,可"专转本"再 就读本科院校。 |
通信系统工程安装与维护 | 3 | 45 | 中移铁通有限公司南通分公司(定向委培班) |
电气设备运行与控制 | 3 | 40 | 江苏生益特种材料有限公司(定向委培班) |
电子商务 | 3 | 50 | 1.本校就读3年; 2.就读期间可在本校开放大学就读2.5年,获大专文凭;再读2.5年获本科文凭。 |
对口单招招生计划
专业名称 | 专业代码 | 计划数 |
机电技术应用 | 17 | 40 |
计算机应用 | 18 | 40 |
会计事务 | 19 | 40 |
工艺美术 | 20 | 30 |
建筑工程系招生计划
专业层次 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
五年一贯制大专 | 建筑工程技术 | 5年 | 40 |
工程造价 | 5年 | 70 | |
三年制中专 | 建筑工程施工 | 3年 | 40 |
江苏省通州中等专业学校简介
江苏联合职业技术学院通州分院、江苏省通州中等专业学校、通州开放大学坐落于人文荟萃、崇教尚学的通州城区,是一所以五年制高职为主体,融“3+3”“3+4”中高职衔接、三年制中职、综合高中、现代远程开放教育、成人本专科学历教育、社区教育及职业技能培训于一体的职业院校。学校从1985年创建起步,秉承“立德树人,专注专业,良师业精,传承创新”的治校理念,发展成为首批国家级重点中等职业学校、首批省高水平示范性中等职业学校、首批省“四星级”中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校德育工作先进校。
江苏省通州中等专业学校办学环境
学校坐落于通州城区古沙路3号,是一所融五年制大专、三年制中专、对口高考、现代远程开放教育、成人本专科学历教育及职业技能培训为一体的综合性职业院校。学校以“努力办一所充盈着生命生长的职业学校”为办学理念,弘扬新时代通专精神,坚持立德树人根本任务,坚持产教融合基本路径,争当职业教育创新发展的策源地、高质量发展的新标杆和领航发展的时代典范,努力建设成为具有民族情怀、区域担当、国际化视野和扎根江苏、引领全国、世界水平的一流中等职业学校。
江苏省通州中等专业学校办学条件
学校占地305亩,建筑面积12.5万平方米,在校生3500余人。正在建设中的区政府投资2.4亿元、建筑面积5.2万平方米的二期工程将为学校带来新的更高水平的发展空间。学校立足通州主导产业发展需要,围绕现代制造、建筑、家纺等三大产业建设三大专业群;立足通州经济社会发展需求,围绕交通运输、互联网+、现代服务等三大行业建设三类专业。现设有机电系、信息系、经贸系、工美系、建筑系、综合高中部、继续教育部等七个系部,建有省级示范、品牌专业12个,现代化专业群2个,省高水平实训基地2个,省现代化实训基地1个。
目前学校教职工433人,其中专任教师中高级职称比例80%以上,“双师型”教师89.8%,有正高级讲师、特级教师、省职教领军人才、区市级学科带头人、骨干教师、拔尖人才等名师50多人。
选择学校是一个综合考量的过程,需要我们在了解招生信息的基础上,进一步思考自己的兴趣和未来规划。而学习则是一个不断尝试、不断颠覆的过程,通过自我认同的建立,我们才能够更好地迎接成功的机会。
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