2024-03-24
有计划比没有计划就要更胜一筹。大家在看学校不要只看表面,更要了解细节,例如学校:师资如何,招生要求高不高,招多少人?针对这些数据多了解。同学们,在学校你要抓紧时机提升自己,要做就做一些有意义的事情。
旨在培养时装艺术空间陈列、橱窗设计、视觉营销、消费督导等岗位的综合型应用人才,注重形成艺术性与时尚性并重、理论与实践相结合的办学特色。
该专业由我校专业教师承担教育部新增专业申办和专业标准制定工作,具有得天独厚的资源优势与办学优势。
杭州作为国内著名的女装和时尚之都,服装陈列与展示设计岗位专业人才奇缺,通过系统、专业的培养,毕业生必定能成为既懂服装又擅长陈列与展示设计的行业精英。
本专业是“中高职一体化”五年制班,与浙江纺织服装职业技术学院合作开办,3年后经选拔升入浙江纺织服装职业技术学院继续深造。
开设专业 | 招生人数 |
美术绘画 | 140 |
美术设计与制作(动画设计方向) | 40 |
美术设计与制作(数字媒体艺术方向) | 40 |
美术设计与制作(平面设计与制作方向) | 35 |
美术设计与制作(室内设计与制作方向 ) | 40 |
服装表演 | 20 |
学校占地面积约10000平方米,校舍建筑面积6971平方米,现有美术专业画室13个,美术教师制作机房1个,教师画室7个,美术道具室1个,美术资料室1个;
计算机专业学生操作机房4个,计算机教师工作机房1个;电子技术专业实验室2个;教师多媒体课件制作室1个,多媒体教室1个,师生电子阅览室1个。
“人是最具生命活力和最重要的因素”
“我们培养学生独立和自我负责的精神”
“学生为职业和生活学习重要的知识”
把学校建成有突出专业优势的、极具生命力和发展潜力的、社会声誉良好的、在杭州市一流浙江省闻名的具有国际视野的中等美术类职业学校。
通过实施“五个一”工程来实现这个目标:一套“美职”文化 一个管理系统 一类优势专业 一支优秀队伍 一方人文校园
杭州市美术职业学校艺术设计部郎敏露部长、杨玉灵老师和斯忆老师一行三人共赴平湖市职业中等专业学校进行教学研讨。
参加此次教学研讨的还有来自浙江纺织服装职业技术学院汪郑连老师。
这是2022年三方召开的第二次教学研讨会,旨在加强合作,协同育人,共同推进服装陈列与展示设计专业的发展。
“中高职一体化”教学研讨会在紧凑、欢快的氛围下展开。会上,平湖市职业中等专业学校张跃平校长致欢迎词并介绍学校整体办学情况,吴娟部长则详细介绍时尚艺术部的专业架构与办学情况。
随后,与会的老师就服装陈列与展示设计专业近阶段教学任务的重难点、转段升学选拔工作细则、1+X证书考试等议题展开详尽研讨,分享优秀学生作业,解答专业课程理论教学困惑。
同时,基于目前专业课程教材缺乏,两校的专业教师有意向在高职院校带领下参与后续服装陈列与展示设计初级教材编写及出版的工作。
不管你对何种职业感兴趣,都要付出十分的热情,选择一个行业就是选择了你的未来,所以学生要对自己的决定负责。现在可能学到的知识没有用武之地,但通过慢慢的积累,量变就会产生质变,最后你就有了更多自己对学习的思考和就业的思考。
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