2024-03-24
学生就应该有学生的样子,努力去提升自己的专业素养,想要有所竞争力是一件不容易的事情。对于学生提升能力的方式只有通过学校或者书本,这种方式尽管比较缓慢,但对你的能力提升是有很大的影响。
机电工程:机械设计与制造、电气技术应用、自动化技术、数控技术
建筑工程:建筑工程施工、装饰装修
电子信息:计算机应用、电子技术应用、通信技术、物联网技术
汽车服务:汽车维修、汽车检测与维修
轻工纺织:服装设计与工艺、纺织技术应用
商贸服务:电子商务、市场营销、财务管理
诸暨工业职业技术学校是一所实力较强的职业学校,在业内享有良好的声誉。学校注重实践教学,产教融合,师资力量雄厚,校园环境优美,就业保障有力。
学校有专任教师37人,生师比14.76:1,专业教师12人占专任教师的32.43%,“双师型”教师11人占专业教师的91.67%;
兼职教师7 人占专业教师的36.84%,专任教师本科以上学历比例97.29%,专任教师高级职称教师12人占专任教师的32.43%。
学校大力弘扬“自强、自信、自立、自觉、自悟”的价值文化,不断加强内涵建设,提升育人质量,努力建设漂亮中职、幸福中职。
诸暨工业职业技术学校(简称诸暨工业学校)创建于1957年,前身是璜山中学。
学校是教育局直属的公立学校,浙江省重点学校,省示范性学校,省中小企业职工培训基地;
省预备劳动力培训示范基地,绍兴市中小学生社会实践基地,绍兴市人民防空教育实践基地,诸暨市青少年校外教育实践基地,诸暨市红十字会应急救护培训基地。
1. 实践教学
学校高度重视实践教学,拥有一流的实训基地和先进的教学设备。学生在校期间能得到系统的理论知识和丰富的实践经验,为就业打下坚实基础。
2. 产教融合
学校与当地企业建立了紧密的合作关系,开展订单培养、实习实训和产学研一体化项目。学生在学习过程中能深入了解企业需求,提高就业竞争力。
3. 师资力量
学校拥有一支经验丰富的师资队伍,包括教授、副教授、高级工程师等专业技术人员。教师理论功底扎实,教学经验丰富,能激发学生的学习兴趣。
4. 校园环境
学校校园环境优美,教学楼、实训楼、学生公寓等设施齐全。学生在校学习生活舒适,能专心致志地投入到学习和实践中。
5. 就业保障
学校与多家企业保持良好的合作关系,提供丰富的就业机会。学生毕业后就业率高,在企业中深受好评。
学生之间的竞争力是很大的,想要在众多的学生中争取到最大的利益就需要努力奋进,你自己对自己的学习要负责,在每一个选择的关口要把控好,选择好一点的学校学习的资源也会好很多。
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