不同的孩子有不同的学习方式和习惯，我们要根据孩子的特点选择适合他们的学习方法和策略。有的孩子喜欢通过动手实践来学习，有的孩子则更喜欢通过阅读来理解知识。我们要尊重孩子的选择，帮助他们找到最适合自己的学习方式。下面请看镇江机电高等职业技术学校2024年招生计划。

镇江机电高等职业技术学校2024年招生计划

镇江机电高等职业技术学校简介

镇江机电高等职业技术学校是以举办五年一贯制大专教育为主体的国家级重点职业学校。学校占地面积211亩，建筑面积7.5万平方米;固定资产总值1.2亿元，各类设备设施总价值3800万元。学校有144个教学班，6297名在校生，305名专任教师;共有机电、艺术旅游、电子电气、信息技术、财经商贸、汽修化工六大类专业群，下含机电、数控技术、电子技术、电气技术、计算机、化工、幼师、文艺、美术、商贸、旅游管理与服务等30个专业。

镇江机电高等职业技术学校办学宗旨

学校自1996年成立以来，以“服务地方经济建设，服务改革开放和现代化发展”为办学宗旨,遵循“抓住机遇、自加压力、加快发展、形成特色”的办学思路，以“力行”为校训，逐步形成了“崇德博学”的校风、“至诚至爱”的教风和“求真求实”的学风。近年来，学校以争创“全国知名、省内一流”的名校为目标，不断激活用人机制、再生机制，努力打造数字校园、人文校园和绿色校园，积极树立危机意识、创新意识、人本意识和一流意识，坚持“二次创业、内涵发展”的发展战略，强化“以人为本，遵循人的成长规律，促进师生共同成长”的服务理念，努力将学校建成师生共同成长的生命乐园。

镇江机电高等职业技术学校办学模式

学校创新学习模式，设立沙龙式的、开放互动的“改革和发展论坛”;创新教学模式，引进“自主、探索、合作”的学习模式，探讨构建了以培养学生自信心和良好学习习惯为主线的“低起点、分层次、强激励、快反馈” 的“双线四环”课堂教学框架;创新管理模式，建立了决策、服务、执行、督查各个层面互相促进的管理运行机制;创新德育模式，提出了具有自身特色的“四自”(自信、自强、自爱、自立)、“5S”( 整洁、安全、节约、技能、素养)管理要求;创新分配机制，拉开合理差距，充分体现激励工作、兼顾公平、效率优先的原则，实现一流人才、一流业绩、一流报酬。

家长们要关注孩子们的学习成果和进步。当孩子们取得好成绩或有所进步时，我们要及时给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的努力和付出得到了回报。我们也要引导孩子们正确看待成绩和进步，让他们明白学习是一个持续的过程，需要不断努力和进步。