学校在升学考试结束后不久，都会陆续公布自己学校的录取分数线。同学们此时可以结合自己的成绩进行分析，对于理想学校如果有不是很有把握的地方，大家可以向老师进行咨询，同学们可以根据学校往年的录取分数线作为参考，看自己是否能选择自己理想的学校。

建德新安江职业学校录取分数

第二批招生录取学校中普通高中、职业高中(含“中高职一体化”五年制班)： 275分

建德新安江职业学校食宿条件

宿舍条件：学生寝室是标准的学生公寓，6-8人间，上下床，有独立的卫生间，阳台、风扇、热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜，具体情况以学校安排为主。

食堂情况：食堂的饭菜香醇可口，食堂师傅每天忙个不停，为学生准备一日三餐，考虑到学生正是生长发育的关键时期，所以变着法给换着花样做饭，满足学生挑剔的味蕾，让同学们有更多的选择。

建德新安江职业学校社会服务

我校始终坚持围绕行业、产业发展需要，加大社会服务工作力度，利用我校师资力量和实训设备，积极开展社会技能职业培训，为地方社会教育事业发展作出了积极贡献，取和了良好的社会效益。

2019学年我校烹饪专业与嘉匠烘焙学院，会计专业与建德市农商银行；

学前教育专业与建德市各乡镇20家中心幼儿园、旅游专业与建德旅游、餐饮行业的五家代表性企业开展了校企合作工作。

另外，与各企事业单位、行业协会开展中式烹调师大赛、中式点师大赛、茶艺师大赛、西点烘焙培训班;

还开展了农村预备劳动力培训和转移就业培训等一系列培训，共计培训1455人次。

积极开展免费为民技术服务工作。免费为民开展家电维修、服装裁剪与缝纫等工作，受到了广大市民的普遍赞誉。

建德新安江职业学校专业布局

根据教育部提出的中职学生核心素养培养目标及上级教育行政主管部门的最新课改文件精神要求，我们紧跟课改新步伐，结合我校实际，积极推进我校各专业实施性人才培养方案的制订。

大力加强专业建设，不断提升专业建设水平，主干专业布局实现了教学、实训一体化，学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。

建德新安江职业学校拓展阅读

郑棋国校长以建德豆腐包的传承、发展为起头，提出教育过程中必须贯穿文化底蕴及工匠精神。对于学生来说，不仅需要掌握基本技能，更要继承传统文化。

他提出“一技成，天下行” 的教学思想，并表示学习不仅是学习理论，也要与实践结合，通过把7017这样的企业引进学校，让同学们直接接触到就业所需的各项技能，同时也可以在企业师傅们的带领下更好地学习实践。

最后，全体学生、校教师领导及7017企业代表合影留念。

开班仪式后，学生们与7017大厨们进行交流，并纷纷表示要多向前辈们求教，今后努力学习、心怀理想，在实现自我抱负。

家长们为孩子选择学校也是操碎了心，担心学校的环境好不好、宿舍条件、食堂、设施设备，交通是否便利，孩子能不能在学校接受好的教育，那么学习本来就是一个漫长的过程，只有自己做好了自己的事情，其他结果也不会太差。