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塘栖职业高级中学2024年开设哪些专业

来源:小叶
时间:2024-06-29 10:42:34

学校的专业是学校的命脉,也是学校发展的根本和基石,同时也是家长和学生选择一所学校最主要最根本的原因和条件。很多同学选择一所学校只是喜欢学校的某个专业,或者是对哪一个专业感兴趣。

塘栖职业高级中学专业设施

现有计算机、财会、轿车驾驶与维修、综合班、环保、电子商务、计算机信息管理包括高职班、中专班在内的专业,拥有多媒体室、语音室、还配备了电视演播中心,校园网络中心、为各专业开展实验实习活动提供了良好条件。

塘栖职业高级中学办学优势

整校推进的目标任务是基本实现“三提升两推进一形成”,即校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升;

全面推进教师信息化教学实践创新、全面推进学校教育信息化长足发展,形成与我省教育信息化建设目标相适应的教师信息技术应用能力发展新样态。

整校推进贯穿学校提升工程2.0规划、实施、组织、管理、评价的全过程,是提升工程2.0的基本组织形式。

塘栖职业高级中学办学方向

学校围绕挖掘遴选与信息技术教育应用相关、助力教师专业发展、推进在线教学设计、学生组织管理、学习监督与个性化指导、学习效果评价等工作有了新方向。

通过调研指导,我校“整校推进”教师信息技术应用能力提升工程 2.0 的目标、任务、内容进一步得以明确,探索立足组阵集群实战式“3+1”(上好一堂课、比好一项赛、做好一项科研)。

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塘栖职业高级中学师资教育

组织面向全体教师开展了针对近段时间全国各地和身边出现的教师失德行为的案例警示教育。

希望广大教职工要汲取反面典型的深刻教训,受警醒、明底线、知敬畏,时刻保持清醒意识和警醒觉悟。

做好以“服从大局、服从中央”为方向的的“两个服务”;增强以“热爱学校、热爱班级、热爱学生”为主题的“三个热爱”;

处理好“家务与工作、份内与份外、吃亏与便宜、提出意见与尊重人格”等“四个关系”;

增强“自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新”等“五个自觉”;树立“师表为范、教学为主、德育为首、质量为上、容人为怀、自省为本”六个“责任意识”。

塘栖职业高级中学专业介绍

一、无人机操控与维护

主要培养测绘、电力、航拍、快递物流、环保监测等紧缺人才;服务机器人主要培养智慧酒店、智慧餐厅.智慧商场、AR+ AI等智能应用型人才。

学校与深圳优必选科技公司、杭州森航科技有限公司等多家优质企业校企合作优势,为学生实习、就业提供通畅渠道,也为两区及省市各相关单位输送与相关产业更匹配的专业性技能人才。

二、电子商务

利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流手段改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型、复合型电子商务中高级专门人才。

从事生产管理和服务的营销策划,商务项目运作管理等工作。

无论自己选择了什么样的专业就读,都需要将自己的心思付诸在行动上,努力学习提升自己的成绩,未来的自己就靠在校期间的成绩来谋求一个好的工作机会。虽然学校推荐就业,但仍要凭借个人成绩来选择个好的岗位。

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