专业的选择对于我们来说很重要，在我们人生选择的关键点上，找到自己未来的方向很难。其实最终我们都会找到自己的选择，或许不够认可，但是能够接受。只要自己勇敢的面对、接受自己，就能确认自己的人生发展方向。

承德应用技术职业学院招生专业

新能源汽车运用与维修、汽车制造与装配技术、电气自动化技术、工业机器人技术、机械设计与制造、焊接技术及自动化、模具设计与制造专业、数控技术、学前教育、电子商务、电子信息工程技术、计算机信息管理、数字媒体应用技术、大数据技术与应用

承德应用技术职业学院专业介绍

一、前教育专业

专业培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力。

专业核心课程与主要实践环节：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、 现代教育技术、教学实习、毕业实习等。

就业面向：学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。

二、数控技术专业

专业培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的应用型高级技术技能人才。

专业核心能力：数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理。

专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向：在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。

三、工业机器人技术专业

专业培养目标：培养从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理的应用型高级技术技能人才。

专业核心能力：工业机器人安装、调试与维护，工业机器人系统的机械结构和电气控制系统的设计、安装与调试。

专业核心课程与主要实践环节：PLC技术及应用，单片机技术及应用，工业组态技术及应用，工业机器人操作与编程，工业机器人典型应用及离线编程，工业机器人机构与维护，工业机器人自动化生产线组装也调试，高级维修电工考级实训，工业机器人装调维修工四级实训。

就业面向：工业机器人应用系统编程、调试、维护与管理，工业机器人应用系统销售等技术和服务岗位。

承德应用技术职业学院简介

承德应用技术职业学院坐落在驰名中外、风光秀美的历史文化名城——河北省承德市;

是隶属于承德市的公办全日制普通高等院校，其前身是创建于1958年的承德技师学院(承德工业学校)。

2018年5月，为贯彻落实京津冀协同发展国家重大战略部署，天津市对口支援承德市建设的一所高等职业院校;

学院更名为“承德应用技术职业学院”，并作为天津中德应用技术大学协作校。

承德应用技术职业学院发展目标

面向未来，学院确定了“三基地”和“三示范”的特色发展目标。

即经过十年努力，将学院建设成为服务承德及京津冀经济社会发展的高质量应用技术人才培养基地，促进就业、助力技术技能人才终身发展的一流职业培训基地;

服务产业转型升级、产教学研一体的创新创业孵化及实用技术研发基地。

坚持特色发展，努力将学院建成全国教育扶贫的示范、京津冀教育协同发展的示范和中高职衔接一体发展的示范。

承德应用技术职业学院特色发展

学院将坚定不移地走好“专业立校、科研强校、合作兴校、一体办校”的发展之路；

坚持不懈地推进“育人提标工程、教师提质工程、文化提升工程、管理提效工程”；

努力在人才培养、技术研发、社会服务等方面为京津冀协同发展和“生态强市，魅力承德”建设做出更多、更大的贡献。

好的学校文化都是比较悠久的，对学生的教育也更有资本，所以大家要先了解清楚学校的具体情况，只有自己满意的学校才能够走得更远。如果想认真学习的话是一定能学到不少东西的，自身的努力和投入的时间都是会影响学习的效果的。