2024-03-24
在接触专业这一词时,是同学们在初三或者高三升学期间吧。这个时候要么是冲刺高中,要么是就读职业学校。职业院校就需要了解学校专业。其中大部分同学都是在迷茫中,不知道继续冲刺还是就读职业学校。这其中各有各的好,大家应当根据成绩选择。不要在学习时间的时候去东想西想,学习就是要好好学。
1.散打专业对抗性
散打运动的内在特点,决定了它以相互对抗的形式来表现,所以散打的基本形式就是对抗性,这种对抗是在双方掌握了散打的基本动作和基本技术;经过一段的训练,在没有固定格式的情况下,在规则规定的范围内进行较技、较勇、较智,一分上下。
2.散打专业民族性
武术散打是中华民族的优秀文化遗产,是在中国特定的社会历史条件下逐渐演变发展形成的,因此它具有鲜明的民族特色。
中国散打不同于西洋拳击,也不同于跆拳道;更不同于使用腿击、肘撞、膝顶的泰拳和不能用踢打,只能用掉、拌、擒方法的柔道等项目;由于散打设擂比试,又不同于西方国家有揽绳的自由搏击;也不同于日本的空手道、相扑、踢拳道、格斗术,以及法国的踢拳等。
武术散打要求“远踢、近打、贴身摔”,它的民族形式不是凝固的,也不能理解为“过去形式”或“历史形式”。
民族形式有鲜明的时代性,因此形式不是单一的,而是多变的、演进的。
沧州体育运动学校是沧州地区唯一的一所培养和输送高水平体育后备人才的体育学校。
1992年建校,经过十余年建设发展,学校内外部环境、场馆建设、设施设备、教学训练、管理模式、办学成果均取得显著成效。
成为一所广大青少年展示体育特长,进行专业培养、系统训练的特色学校。
学校占地147958平方米(222亩),总建筑面积45997平方米,固定资产6000余万元。
学校开设武术、散打、拳击、跆拳道、田径、篮球、足球、游泳、划船、自行车等10个竞技运动项目;
均有相应的训练场(馆、房),其中综合篮球训练馆、24000平方米的田径训练场均铺设塑胶地面,达到国内先进水平。
学校有教学班13个,训练队10个,在校生687人(含走训学生)。教职工119人,专任教师、教练75人,高级职称的27人,中级职称的54人,本科学历的50人,市管专业技术拔尖人才2人。
学校对家庭经济困难学生的扶困助学措施:学校制定了完善的学生资助政策。
对于家庭经济困难学生,学校建立了以国家、省政府、社会捐助和学校奖助学金制度、生源地信用助学贷款制度为主要内容的资助政策体系;
并辅以勤工助学、困难补助和绿色通道等资助措施,各种资助措施相互补充,帮助学生顺利完成学业。
对家庭经济特殊困难的学生,学校实行“绿色通道”,优先办理入学手续。
1、凡我校毕业生经考试合格,颁发国家承认学历的中专、大专、本科电子注册毕业证书,同时按所学专业颁发《职业资格证》、《技术等级证》等证书;
2、凡我校毕业生,负责全部推荐工作,每名毕业生有三次推荐机会,并对学生进行跟踪服务;
3、学生毕业后三个月没有推荐工作的(纯属学校原因),学校负责退还学生的全部学费。
现在学校开设专业都比较多,要选择一个自己喜欢的而且就业好的专业对于考生们来说就显得很重要了。毕竟每个学生的兴趣爱好都是有所不同的,那么学生所想要选择的专业也是不同的,从而也决定来学生将来的就业范围也是有所不同的,因此学生一定要了解清楚专业的信息。
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