东莞信息技术学校

东莞信息技术学校

东莞市信息技术学校坐落于石碣镇四甲金沙路,2011年9月落成启用,广东省重点中等职业学校,隶属东莞市教育局,是直属全日制公办中等职业学校,学制3年,全寄宿管理。办学目标学校以“尊重人,激励人,塑造人,

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学校简介

东莞市信息技术学校坐落于石碣镇四甲金沙路,2011年9月落成启用,广东省重点中等职业学校,隶属东莞市教育局,是直属全日制公办中等职业学校,学制3年,全寄宿管理。

办学目标

学校以“尊重人,激励人,塑造人,为学生的终身发展奠定基础”为办学宗旨,以“打造一双懂得钻研的手”为办学理念,以“明德、志学、养正、笃行”为校训,以“学会生存、懂得感恩、善于学习、追求卓越”为培养目标,以“双精准”专业建设为抓手,以“荣誉教育”为德育主线,树德育“关怀德育”品牌,围绕“安全、质量、全面、特色”,运用基于大数据(HDR平台)的中职学生成长系统,实施“一主线、双主体、三提升、四融通”式的人才培养模式(贯穿立德树人这一主线;形成校企“双主体学习工厂”实践教学模式;实施“知识提升、技能提升、素质提升”三提升教育计划;实行“学历证书与技术技能等级证书、专业教育与创新创业教育、技能竞赛与教育教学、教学过程与产业生产”相融通),打造一双懂得钻研的手,为培养高素质技术技能人才探索新路,努力把学校办成学生善学、教师乐教、社会青睐,环境优雅、品质优良、和谐共进的现代职业学校。

办学规模

在校生4000多人,教职员工400多人。现开设平面设计等13个专业,其中计算机平面设计专业、电子与信息技术专业为广东省“双精准”示范建设专业。

办学条件

现占地面积150亩,建筑面积9.3万平方米,校园环境优雅、舒适,教学设施齐备,教学设备先进,建有教学楼、实训楼、综合楼、教师宿舍、学生宿舍、食堂、运动场和体育馆。

学校建有智能化管理系统、多媒体教学系统、网络系统,实现办公和教学信息化。综合楼有校园网络中心、信息中心,500座多媒体报告厅1间,图书馆有图书室、阅览室和电子阅览室。教学楼所有教室均为现代化多媒体教室,其中普通多媒体教室117间,150座多媒体阶梯教室4间。

实训中心现建有电气安装与维修、汽车电子一体化、电梯维修、机器人、可编程控制器PLC、VR虚拟与现实制作、平面设计、电子焊接、电子装配工艺、网络技术、单片机、电工、电子商务视觉设计运营、计算机组装与维护、智慧城市智能家居、数字影音、计算机基础、京东智能物流、华为、珠海赛纳赛三维科技3D打印、工艺美术、信息技术文创中心等40多间实训室场,还与东莞市众德教育科技有限公司共建电梯工程师学院、与东莞市大研自动化设备有限公司共建大研机器人工程师培训学院、与华三通信技术有限公司共建H3C网络学院、与昌和盛大电子商务有限公司共建创新创业昌和盛大学院、与华为技术有限公司共建“华为ICT人才培养基地”、与东莞市展力高广告设计公司共建平面设计工作室等,形成校企“双主体学习工厂”实践教学模式,更好为学生打造一双懂得钻研的手。

学生宿舍明亮干净,有专门的生活指导老师管理,有空调、热水、直饮水系统,生活方便、舒适。

学校运动场地充足,有体育馆1座、标准田径运动场1个、篮球场11个、羽毛球场13个、乒乓球台17张、排球场1个,运动设备充裕,充分满足师生运动需求。

学校师资力量雄厚,始终把建设一支与办学目标相适应的高水平师资队伍作为核心工作,构建了“以贡献为导向、师德为准则、双师能力为核心”的教师评价模式,着力打造一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队。

学校现有专任教师249人,全部本科以上学历,其中硕士研究生和在读研究生56人,高级职称37人,中级职称85人。专任教师中“双师型”教师149人,占专业教师总数的59.8%。学校有市名师工作室3人、市学科带头人7人、市教学能手3人。学校设有名班主任工作室、名师工作室和职业素养传播中心,教学科研队伍完整,梯队合理,学术氛围浓厚,已形成一支朝气蓬勃、爱岗敬业、立德树人、为人师表、精于教书、勤于育人、富有活力、勇于创新的教师队伍。

办学成果

学校办学成果突出,被聘为中国职教学会教指委机电研究中心副主任单位、省中职学校计算机类专业教指委主任单位;是全国中小学智慧校园示范校、省重点中等职业学校、广东省中学生志愿服务示范校、大数据及人工智能产教融合联盟副理事长单位、省电子商务协会常务理事单位、东莞市普教系统文明单位、东莞市教育综合改革实验校。

学校历年高职高考入围率、职业技能考证通过率均高出全市平均水平,在历年全国职业院校技能大赛、广东省职业院校技能大赛中均取得优异成绩。

学校荣获广东省教育教学成果奖、广东省机械工业科学奖、广东省中小学优秀德育科研成果奖、广东省产教融合优秀案例、广东省职业院校技能大赛突出贡献奖、东莞市教育质量一等奖、东莞市最美校园、东莞电商最佳人才培育机构、跨境电商1+X职业技能等级证书优秀教学成果奖等殊荣。


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